| Niveau d'études visé | Bac +5 |
|---|---|
| Durée de la formation en année | 2 ans |
| Statut de l'école | Non renseigné |
| Rythme de formation | Temps plein |
| Modalité | En présentiel |
| Prix | Non renseigné |
Description
Le Master mention sciences de l'éducation et de la formation, proposé par la Faculté des lettres, langues, arts, sciences humaines et sociales, forme en deux ans des professionnels capables d'analyser, de concevoir et de piloter des dispositifs éducatifs et formatifs. Les étudiants approfondissent les théories pédagogiques, la méthodologie de recherche en éducation, l'ingénierie de formation et l'analyse des pratiques professionnelles. Ils développent des compétences en conception de programmes de formation, en évaluation des apprentissages, en accompagnement des publics et en conduite de projets éducatifs. Cette formation diplômante de niveau Bac+5 prépare aux métiers de responsable de formation, conseiller en ingénierie pédagogique, chargé d'études en éducation, coordinateur de dispositifs éducatifs ou chercheur en sciences de l'éducation, dans des contextes variés allant de l'enseignement à la formation continue en entreprise.
Thématiques abordées
- Fondements théoriques de l'éducation et de la formation : psychologie de l'apprentissage, sociologie de l'éducation
- Politiques éducatives et analyse des systèmes de formation : cadre réglementaire, acteurs et enjeux
- Didactique et ingénierie pédagogique : conception et évaluation des dispositifs d'apprentissage
- Recherche en sciences de l'éducation : méthodologies quantitatives et qualitatives, analyse de données
- Pratique professionnelle et stages : mise en œuvre de projets éducatifs, accompagnement des publics
Objectifs de la formation
- Analyser les théories et approches contemporaines en sciences de l’éducation et de la formation
- Concevoir et évaluer des dispositifs pédagogiques adaptés à divers contextes éducatifs
- Mettre en œuvre des recherches appliquées pour améliorer les pratiques éducatives
- Développer des compétences avancées en ingénierie de formation et ingénierie pédagogique
- Appréhender les enjeux sociaux, culturels et politiques liés aux systèmes éducatifs