| Niveau d'études visé | Bac |
|---|---|
| Durée de la formation en année | 1 an |
| Statut de l'école | Non renseigné |
| Rythme de formation | Temps plein |
| Modalité | En présentiel |
| Prix | Non renseigné |
Description
Au Lycée Polyvalent Les Lombards, la formation Bac Techno STI2D – Innovation Technologique et Éco-Conception prépare les étudiants à concevoir et réaliser les produits de demain. Cette formation combine l'analyse et la recherche de solutions innovantes pour les structures matérielles des produits, la conception numérique assistée par ordinateur, et l'expérimentation sur prototypes réels. Les étudiants maîtrisent l'intégration des dimensions technologiques, environnementales et de compétitivité industrielle dans une démarche de développement durable. Appuyés par des enseignements scientifiques en mathématiques et physique-chimie, ils développent une véritable expertise en ingénierie-design. Ces compétences en conception innovante et éco-responsable ouvrent des portes vers des poursuites d'études en BTS ou BUT spécialisés, formations d'ingénieurs, classes préparatoires TSI, ou directement vers des métiers de l'industrie et de l'innovation technologique.
Programme
- Innovation technologique : principes de créativité appliquée, méthodes de prototypage et de modélisation
- Éco-conception : analyse du cycle de vie, choix des matériaux durables, impact environnemental des produits
- Systèmes industriels : automatisation, contrôle-commande, robotique et maintenance des équipements
- Énergies et développement durable : énergies renouvelables, efficacité énergétique, gestion des ressources
- Projet technologique pluridisciplinaire : conception, réalisation et communication d’un projet innovant intégré
Objectifs de la formation
- Analyser et concevoir des solutions innovantes en intégrant les principes de développement durable dans la conception de produits industriels
- Maîtriser les méthodes d’éco-conception pour réduire l’impact environnemental des produits tout au long de leur cycle de vie
- Réaliser et expérimenter des prototypes physiques ou numériques, notamment en utilisant des matériaux et techniques adaptées (résines, alliages métalliques)
- Intégrer les dimensions économiques et industrielles pour assurer la compétitivité des solutions technologiques développées
- Utiliser les outils scientifiques et technologiques (mathématiques, physique-chimie, informatique) pour appuyer l’innovation technologique et la conception durable
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