| Niveau d'études visé | Bac +2 |
|---|---|
| Durée de la formation en année | 1 an |
| Statut de l'école | Non renseigné |
| Rythme de formation | Temps plein |
| Modalité | En présentiel |
| Prix | Non renseigné |
Description
La classe préparatoire Mathématiques-Physique (MP) 2e année du Lycée Fabert approfondit l'excellence scientifique par un programme exigeant centré sur l'analyse mathématique avancée, les équations différentielles, l'algèbre linéaire et la géométrie. Les étudiants maîtrisent la physique théorique et expérimentale (mécanique quantique, thermodynamique, électromagnétisme, optique ondulatoire) ainsi que la chimie des solutions et la cinétique chimique. Cette formation développe des compétences essentieles : résolution de problèmes complexes, modélisation mathématique, analyse critique, raisonnement rigoureux et capacités de synthèse. L'enseignement privilégie les travaux pratiques pour consolider l'approche expérimentale et la démarche scientifique. Les diplômés intègrent prioritairement les grandes écoles d'ingénieurs (Polytechnique, Centrale, Mines, ENSTA), les écoles normales supérieures ou poursuivent en master recherche. Ils deviennent ingénieurs de haut niveau, chercheurs, enseignants-chercheurs ou consultants techniques dans des secteurs technologiques de pointe.
Thématiques abordées
- Analyse mathématique approfondie : fonctions d'une ou plusieurs variables, suites, séries, intégrales multiples, équations différentielles
- Algèbre et structures : espaces vectoriels, matrices, formes bilinéaires, endomorphismes, polynômes
- Physique générale : mécanique (dynamique, lois de Newton, énergie, travail), électromagnétisme, optique géométrique et ondulatoire
- Chimie et sciences expérimentales : chimie physique, thermodynamique, analyse expérimentale et méthodes numériques
- Informatique et algorithmique : programmation (algorithmique avancée, structures de données, complexité), simulations numériques
Objectifs de la formation
- Acquérir une maîtrise approfondie des concepts avancés en mathématiques (algèbre, analyse, géométrie) essentiels pour les concours d’ingénieurs.
- Développer des compétences en résolution de problèmes complexes en physique, en intégrant théorie et application expérimentale.
- Être capable de modéliser des situations scientifiques et techniques avancées et de proposer des solutions rigoureuses.
- Renforcer la capacité à rédiger des démonstrations mathématiques claires, précises et argumentées.
- Préparer efficacement les concours et examens par la gestion du temps, la méthodologie et la consolidation des connaissances clés.
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