| Niveau d'études visé | Bac +3 |
|---|---|
| Durée de la formation en année | 3 ans |
| Statut de l'école | Non renseigné |
| Rythme de formation | Temps plein |
| Modalité | En présentiel |
| Prix | Non renseigné |
Description
La licence mention sciences de la vie proposée par le Campus Valrose Sciences et Ingénierie offre une formation complète en biologie, écologie, génétique, biochimie et physiologie. Les étudiants explorent les mécanismes du vivant à différentes échelles, du moléculaire aux écosystèmes, tout en développant des compétences en expérimentation, analyse de données biologiques et utilisation d'outils scientifiques modernes. Le programme intègre des enseignements pratiques en laboratoire, des projets de recherche et une méthodologie rigoureuse pour former des professionnels capables d'appréhender les enjeux actuels du vivant. Cette formation prépare aux métiers de la recherche scientifique, de l'ingénierie biomédicale, de l'environnement et de la santé, ou ouvre la voie vers les concours de l'enseignement. Les diplômés peuvent poursuivre en master spécialisé ou intégrer directement le monde professionnel en tant que techniciens supérieurs en laboratoire, chargés d'études en environnement ou assistants de recherche dans les secteurs public et privé.
Programme
- Biologie cellulaire et moléculaire : structure et fonction des cellules, génétique, biotechnologies
- Biochimie et physiologie : métabolisme, bioénergétique, fonctionnement des systèmes organiques
- Microbiologie et immunologie : micro-organismes, réponses immunitaires, pathologies infectieuses
- Écologie et biologie des populations : interactions entre organismes, écosystèmes, biodiversité
- Techniques expérimentales et outils informatiques : méthodes de laboratoire, analyse de données, bioinformatique
Objectifs de la formation
- Acquérir une compréhension approfondie des principes biologiques fondamentaux et des mécanismes des organismes vivants.
- Maîtriser les techniques expérimentales et analytiques en biologie et biochimie.
- Développer des compétences en analyse critique et en interprétation de données scientifiques.
- Être capable de concevoir et de réaliser des protocoles de recherche en sciences de la vie.
- Communiquer efficacement des résultats scientifiques à différents publics, à l'oral et à l'écrit.