| Niveau d'études visé | Bac +2 |
|---|---|
| Durée de la formation en année | 1 an |
| Statut de l'école | Non renseigné |
| Rythme de formation | Temps plein |
| Modalité | En présentiel |
| Prix | Non renseigné |
Description
La classe préparatoire MP 2e année du Lycée La Martinière Monplaisir approfondit les fondamentaux scientifiques à travers une formation intensive en mathématiques et physique, piliers de la formation. Les étudiants maîtrisent l'analyse avancée, l'algèbre linéaire et les équations différentielles, appliquées à la résolution de problèmes complexes en mécanique classique, thermodynamique et optique. Cette année décisive forge des esprits rigoureux capables d'abstraire et de modéliser des phénomènes physiques. Plus de 95% des étudiants progressent en seconde année, avec un taux de réussite aux concours dépassant 98%. Elle prépare à l'accès aux plus grandes écoles d'ingénieurs (Mines-Ponts, Centrale, Polytechnique, Arts et Métiers) et aux Écoles Normales Supérieures, ouvrant des carrières d'ingénieur, chercheur ou enseignant-chercheur dans des secteurs technologiquement avancés.
Programme
- Analyse avancée : suites, séries numériques, fonctions de plusieurs variables
- Algèbre et géométrie : espaces vectoriels, matrices, applications linéaires, géométrie affine et euclidienne
- Physique générale : mécanique, thermodynamique, électromagnétisme, optique
- Travaux pratiques et exercices d'application : résolution de problèmes complexes en mathématiques et physique
- Préparation aux concours : méthodologie, épreuves-types, approfondissement des connaissances fondamentales
Objectifs de la formation
- Maîtriser les concepts avancés de mathématiques (algèbre, analyse, géométrie) nécessaires à la résolution de problèmes complexes.
- Développer des compétences en physique théorique et appliquée, notamment en mécanique, électromagnétisme et thermodynamique.
- Acquérir une méthodologie rigoureuse pour la résolution d’exercices et de problèmes, favorisant l’autonomie et la gestion du temps.
- Analyser et modéliser des phénomènes scientifiques à partir d’équations et de lois physiques.
- Savoir synthétiser et communiquer clairement des solutions mathématiques et physiques, à l’écrit comme à l’oral.
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