| Niveau d'études visé | Bac +1 |
|---|---|
| Durée de la formation en année | 1 an |
| Statut de l'école | Non renseigné |
| Rythme de formation | Temps plein |
| Modalité | En présentiel |
| Prix | Non renseigné |
Description
Classe passerelle vers un BTS pour élève titulaire d'un baccalauréat professionnel — Lycée Jean-Baptiste Poquelin
Conçue pour accompagner les titulaires d'un baccalauréat professionnel vers l'enseignement supérieur court, cette formation d'une année consolide les fondamentaux disciplinaires et méthodologiques indispensables à la réussite dans un BTS. Au programme : approfondissement des compétences en français, mathématiques et communication ; maîtrise des codes académiques et des pratiques de travail attendues en STS. Les étudiants développent l'autonomie, l'esprit analytique et les capacités rédactionnelles nécessaires pour s'adapter à un environnement pédagogique différent. À l'issue, ils accèdent directement à l'un des quatre BTS proposés par l'établissement — Commerce International, Comptabilité et Gestion, Support à l'Action Managériale ou Services aux secteurs sanitaire et social — ouvrant les portes vers des responsabilités de gestionnaire, conseiller clientèle, gestionnaire administratif ou coordinateur dans le secteur social.
Programme
- Renforcement des compétences en français : expression écrite, compréhension orale et écrite
- Mathématiques appliquées : algèbre, statistiques, et résolution de problèmes pratiques
- Sciences et techniques : bases scientifiques liées aux BTS ciblés, expérimentations et applications
- Culture générale et expression : développement de l’esprit critique et méthodologie de travail
- Préparation à l’environnement BTS : organisation des études, méthodologie de projet, et techniques de recherche d’information
Objectifs de la formation
- Acquérir les bases théoriques et pratiques nécessaires pour réussir en BTS.
- Développer une méthodologie de travail adaptée aux exigences des formations supérieures.
- Renforcer les compétences en communication écrite et orale pour les contextes académiques et professionnels.
- Maîtriser les outils et techniques d’analyse et de synthèse d’informations complexes.
- Améliorer l’autonomie et l’organisation personnelle dans la gestion du travail scolaire.