| Niveau d'études visé | Bac |
|---|---|
| Durée de la formation en année | 1 an |
| Statut de l'école | Non renseigné |
| Rythme de formation | Temps plein |
| Modalité | En présentiel |
| Prix | Non renseigné |
Description
Le Lycée polyvalent Irène et Frédéric Joliot-Curie propose un baccalauréat technologique STI2D avec l'enseignement spécifique Architecture et Construction, destiné aux élèves désireux de concevoir les bâtiments et ouvrages de demain. Cette formation développe une compréhension approfondie des solutions architecturales et techniques en intégrant les contraintes d'usage, réglementaires, économiques et environnementales. Les élèves acquièrent une expertise dans l'utilisation des outils de conception assistée par ordinateur, l'analyse des matériaux et des procédés constructifs, ainsi que dans l'innovation technologique et l'éco-conception. Au-delà des savoirs-faire techniques, ils développent une réflexion critique sur l'impact environnemental et la durabilité des constructions. À l'issue de la formation, les diplômés poursuivent leurs études en BTS ou BUT spécialisés, en écoles d'ingénieurs en bâtiment travaux publics, ou en classes préparatoires TSI, pour devenir ingénieurs du bâtiment, architectes, chefs de projet construction ou experts en efficacité énergétique des constructions.
Programme
- Sciences industrielles appliquées à l’architecture et à la construction : matériaux, structures, et techniques de construction durables
- Technologies de l’énergie et de l’environnement : systèmes énergétiques, gestion des ressources, énergies renouvelables
- Conception architecturale assistée par ordinateur : CAO/DAO, modélisation 3D, maquettes numériques
- Gestion de projet en construction durable : planification, réglementation, normes environnementales
- Physique appliquée et sciences du bâtiment : thermique, acoustique, éclairage, confort et performance énergétique
Objectifs de la formation
- Analyser et concevoir des solutions architecturales et constructives intégrant les contraintes réglementaires, économiques et environnementales.
- Utiliser des outils numériques de conception (CAO/DAO) pour modéliser et simuler des bâtiments ou ouvrages.
- Appliquer les principes du développement durable dans la conception et la réalisation de projets de construction.
- Évaluer les propriétés des matériaux et choix des procédés adaptés à la construction durable.
- Réaliser des maquettes ou prototypes pour valider les solutions architecturales proposées.