| Niveau d'études visé | Bac +3 |
|---|---|
| Durée de la formation en année | 1 an |
| Statut de l'école | Non renseigné |
| Rythme de formation | Temps plein |
| Modalité | En présentiel |
| Prix | Non renseigné |
Description
Le diplôme d'État d'accompagnant éducatif et social proposé par l'Institut régional du travail social - site Grand-Littoral forme des professionnels de l'accompagnement social au quotidien. La formation développe des compétences essentielles en accompagnement de la personne dans les actes essentiels de la vie quotidienne, en soutien à la vie sociale et relationnelle, et en participation à l'élaboration et la mise en œuvre d'un projet personnalisé. Les apprenants acquièrent des savoir-faire concrets : animation d'activités individuelles et collectives, aide aux actes de la vie courante, communication adaptée aux différents publics (personnes âgées, personnes en situation de handicap, enfants), travail en équipe pluridisciplinaire et transmission d'informations. À l'issue du parcours, les diplômés exercent en tant qu'accompagnants éducatifs et sociaux au sein de structures variées : établissements médico-sociaux, services d'aide à domicile, structures d'accueil petite enfance, ou encore en milieu scolaire.
Programme
- Accompagnement de la vie quotidienne : hygiène, alimentation, mobilité, communication
- Développement et protection de la personne accompagnée : droits, éthique, bientraitance
- Connaissance des publics : situations de handicap, troubles psychiques, personnes âgées
- Méthodologie du travail socio-éducatif : analyse de la situation, projet personnalisé, travail en équipe
- Prévention et sécurité : premiers secours, gestes d'urgence, environnement sécurisant
Objectifs de la formation
- Acquérir les compétences pour accompagner les personnes en situation de vulnérabilité dans les actes essentiels de la vie quotidienne.
- Maîtriser les techniques de communication et d’écoute active adaptées aux besoins des usagers.
- Développer une compréhension approfondie des droits, besoins et attentes des personnes accompagnées.
- Appliquer les principes d’éthique, de confidentialité et de respect dans les interventions éducatives et sociales.
- Savoir travailler en équipe pluridisciplinaire et coordonner les actions d’accompagnement en milieu professionnel.