| Niveau d'études visé | Bac +2 |
|---|---|
| Durée de la formation en année | 1 an |
| Statut de l'école | Non renseigné |
| Rythme de formation | Temps plein |
| Modalité | En présentiel |
| Prix | Non renseigné |
Description
Classe Préparatoire BCPST - 2e année | Lycée Marcelin Berthelot
La deuxième année de classe préparatoire Biologie-Chimie-Physique-Sciences de la Terre approfondit une formation scientifique pluridisciplinaire d'excellence. À raison de 30 heures hebdomadaires, les étudiants maîtrisent des savoirs fondamentaux en mathématiques, physique-chimie et sciences de la vie et de la Terre, complétés par une solide formation en sciences humaines (français-philosophie, langues vivantes). Les TIPE (travaux d'initiative personnelle) développent l'autonomie, la capacité à mener des projets expérimentaux et à communiquer efficacement. Les interrogations orales régulières renforcent l'expression et la rigueur. Cette préparation intensive débouche sur les concours d'écoles prestigieuses : les diplômés deviennent ingénieurs, vétérinaires, chercheurs, enseignants ou poursuivent en masters spécialisés. Le Lycée Marcelin Berthelot, pionnière en prépa vétos, affiche des performances supérieures à la moyenne nationale.
Programme
- Biologie : biologie cellulaire avancée, génétique moléculaire, physiologie animale et végétale, microbiologie
- Chimie : chimie organique et inorganique approfondie, réactions chimiques et cinétique, chimie analytique
- Physique : mécanique classique, électromagnétisme, thermodynamique, optique
- Sciences de la Terre : géologie structurale, géophysique, géochimie, climatologie
- Pratique et méthodes scientifiques : travaux pratiques, analyse de données expérimentales, rédaction scientifique
Objectifs de la formation
- Maîtriser les concepts avancés en biologie, chimie, physique et sciences de la Terre pour une compréhension intégrée des phénomènes naturels
- Développer des compétences analytiques et expérimentales via la réalisation et l’interprétation de protocoles scientifiques complexes
- Acquérir la rigueur méthodologique nécessaire à la préparation aux concours et examens nationaux
- Savoir synthétiser des informations multidisciplinaires pour résoudre des problèmes scientifiques
- Renforcer l’autonomie et la capacité de travail en équipe dans un contexte académique exigeant
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