| Niveau d'études visé | Bac +3 |
|---|---|
| Durée de la formation en année | 5 ans |
| Statut de l'école | Non renseigné |
| Rythme de formation | Temps plein |
| Modalité | En présentiel |
| Prix | Non renseigné |
Description
Le certificat de capacité d'orthophoniste délivré par la Faculté des sciences médicales et paramédicales forme des professionnels de santé spécialisés dans les troubles de la communication, du langage oral et écrit, ainsi que des fonctions oro-myo-faciales. Le programme articule sciences fondamentales (neurologie, linguistique, psychologie), techniques de bilan et de rééducation des pathologies du langage, et apprentissage des méthodes d'intervention adaptées à tous les âges. Les étudiants développent des compétences cliniques pointues en évaluation diagnostique, élaboration de projets thérapeutiques personnalisés, et prise en charge de patients présentant dyslexie, dysphasie, bégaiement, troubles de la déglutition ou pathologies neurologiques. À l'issue de cette formation, les diplômés exercent comme orthophonistes en cabinet libéral, en structures hospitalières, en établissements médico-sociaux ou en centres de rééducation, accompagnant enfants, adultes et personnes âgées dans la restauration et l'optimisation de leurs capacités communicationnelles.
Programme
- Fondamentaux de l'orthophonie : anatomie, physiologie et neuropsychologie du langage
- Évaluation et diagnostic des troubles du langage et de la communication
- Techniques de rééducation orthophonique et prise en charge thérapeutique
- Approches spécifiques : troubles de la voix, de la déglutition et des apprentissages
- Pratique clinique, éthique professionnelle et communication avec les patients et les équipes pluridisciplinaires
Objectifs de la formation
- Maîtriser les bases anatomiques, neurologiques et psychologiques du langage et de la communication
- Diagnostiquer les troubles du langage, de la parole et de la communication à travers des méthodes évaluatives standardisées
- Élaborer et mettre en œuvre des plans de rééducation adaptés aux besoins spécifiques des patients
- Utiliser efficacement les outils technologiques et les techniques interventionnelles en orthophonie
- Adopter une posture professionnelle éthique en communication avec les patients, leurs familles et les équipes pluridisciplinaires