| Niveau d'études visé | Bac +5 |
|---|---|
| Durée de la formation en année | 2 ans |
| Statut de l'école | Non renseigné |
| Rythme de formation | Temps plein |
| Modalité | En présentiel |
| Prix | Non renseigné |
Description
Le Master MEEF Encadrement Éducatif proposé par l'Institut national supérieur du professorat et de l'éducation (INSPÉ) prépare les étudiants au métier de Conseiller Principal d'Éducation (CPE) en collège et lycée. Cette formation de 2 ans articule savoirs théoriques interdisciplinaires en sciences de l'éducation, méthodologies de recherche et apprentissage progressif du métier par des stages réguliers en établissement. Les étudiants développent des compétences clés pour gérer la vie scolaire, élaborer des politiques éducatives, assurer le suivi des élèves et coordonner les acteurs du système éducatif. Au-delà de la préparation au Concours de Recrutement de CPE, cette formation forge des professionnels autonomes, organisés et capables de prendre des initiatives tout en travaillant en équipe. Les diplômés accèdent directement à des postes de responsabilité en tant que CPE stagiaire, devenant alors les acteurs centraux du bien-être et de la réussite scolaire des élèves.
Programme
- Politiques éducatives et cadre institutionnel de l'encadrement éducatif
- Pratiques professionnelles en encadrement éducatif : gestion des équipes, communication et médiation
- Psychologie de l’enfant et de l’adolescent pour l’accompagnement éducatif
- Conduite de projets éducatifs et développement des partenariats
- Évaluation des dispositifs éducatifs et analyse des situations complexes
Objectifs de la formation
- Analyser et mettre en œuvre des pratiques d'encadrement éducatif adaptées aux contextes scolaires et socio-éducatifs
- Concevoir et piloter des projets éducatifs favorisant la réussite et l’inclusion des élèves
- Maîtriser les cadres réglementaires, institutionnels et éthiques relatifs à l’encadrement éducatif
- Développer des stratégies de communication et de coordination avec les équipes pédagogiques et les partenaires éducatifs
- Évaluer les dispositifs d’accompagnement et d’encadrement pour améliorer la qualité du climat scolaire