| Niveau d'études visé | Bac +5 |
|---|---|
| Durée de la formation en année | 2 ans |
| Statut de l'école | Non renseigné |
| Rythme de formation | Temps plein |
| Modalité | En présentiel |
| Prix | Non renseigné |
Description
Le master mention Musicologie parcours MAAPT du Centre de formation de musiciens intervenants à l'école forme des musiciens professionnels capables de concevoir et coordonner des projets d'action culturelle à différentes échelles de territoires. Centré sur les pratiques musicales collectives et la mise en œuvre de projets partenariaux, ce parcours développe des compétences transversales essentielles : conduire des publics diversifiés vers une pratique musicale et artistique, coopérer avec les acteurs d'un territoire, et stimuler la créativité des participants. Les étudiants explorent les esthétiques musicales variées (musiques savantes, traditionnelles, actuelles) et réalisent des stages en médiation culturelle, coordination d'enseignement musical intercommunal et étude des espaces de transmission. Cette formation prépare à devenir des ressources en Éducation Artistique et Culturelle, capables d'assurer interventions musicales, médiation et coordination de projets artistiques au sein d'établissements d'enseignement artistique ou de structures culturelles territoriales.
Programme
- Fondements et théories de l'anthropologie sociale et culturelle
- Méthodologies de recherche ethnographique : terrain, observation, entretiens
- Anthropologie de la musique et des pratiques culturelles
- Analyse des dynamiques sociales dans les contextes éducatifs et artistiques
- Applications pratiques : projets d’intervention et études de cas en milieu scolaire
Objectifs de la formation
- Développer une compréhension approfondie des théories et méthodes en anthropologie appliquée
- Maîtriser l’analyse critique des pratiques culturelles et sociales dans différents contextes
- Acquérir des compétences en recherche qualitative et quantitative adaptées aux terrains anthropologiques
- Être capable de concevoir et de mener des projets de terrain avec rigueur méthodologique
- Intégrer une perspective anthropologique dans les interventions éducatives et sociales
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