| Niveau d’études visé | Bac +5 |
|---|---|
| Date de la prochaine session | Sept. 2026 |
| Durée de la formation en année | Non renseignée |
| Statut de l’école | Privé reconnu par l’état |
| Formation reconnue par l’État | Oui |
| Rythme de formation | Temps plein - Alternance |
| Modalité | En présentiel |
| Prix | Non renseigné |
| Accréditation(s) | EESPIG, CTI, EUR-ACE, CGE, UGEI |
Description
Description de la formation
La Prépa scientifique de l'Efrei constitue une passerelle exigeante et structurée vers les cycles ingénieurs du numérique. Au programme : mathématiques approfondies, physique, algorithmique et initiation aux fondamentaux de l'informatique, le tout encadré par une pédagogie propre aux grandes écoles. Les étudiants y développent une rigueur analytique, une capacité à résoudre des problèmes complexes et des méthodes de travail solides, indispensables pour aborder les cursus d'ingénierie avec confiance. Au-delà des savoirs techniques, la formation forge des profils capables de s'adapter aux exigences des filières scientifiques et numériques de haut niveau. À l'issue de cette prépa, les étudiants intègrent le cycle ingénieur de l'Efrei pour se spécialiser dans des domaines tels que la cybersécurité, l'intelligence artificielle, les systèmes embarqués ou le développement logiciel, avec l'ambition de répondre aux défis technologiques de demain.
Sujets abordés
- Mathématiques : analyse (fonctions, limites, dérivées), algèbre (équations, matrices), probabilités et statistiques
- Physique : mécanique (cinématique, dynamique), électricité (circuits, lois fondamentales), thermodynamique
- Chimie : structure de la matière, réactions chimiques, bases de la chimie organique et inorganique
- Informatique et algorithmique : structures de données, programmation de base, logique et algorithmique
- Langues et préparation au concours : anglais scientifique et communication écrite et orale
Objectifs pédagogiques
- Maîtriser les concepts clés en mathématiques, physique et chimie nécessaires à la réussite en école d’ingénieur
- Développer une méthodologie rigoureuse de résolution de problèmes scientifiques complexes
- Renforcer les capacités d’analyse critique et de synthèse des informations techniques
- Améliorer l’autonomie dans l’organisation et la gestion du travail personnel en contexte scientifique
- Acquérir des compétences en communication scientifique, notamment la rédaction de rapports et la présentation orale
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