| Niveau d'études visé | Bac +3 |
|---|---|
| Durée de la formation en année | 3 ans |
| Statut de l'école | Non renseigné |
| Formation reconnue par l'État | Oui |
| Rythme de formation | Temps plein |
| Modalité | En présentiel |
| Prix | Non renseigné |
Description
Le diplôme d'État d'éducateur spécialisé proposé par l'Institut de recherche et formation à l'action sociale de l'Essonne forme en 3 ans des professionnels du travail social capables d'accompagner des personnes en situation de vulnérabilité dans leur développement et leur insertion sociale. La formation allie 1 705 heures de théorie structurées en 4 blocs de compétences et 1 925 heures de pratique sur le terrain. Les apprenants maîtrisent la conception et la conduite de projets éducatifs personnalisés, développent des compétences en activités socioéducatives (ateliers, soutien scolaire, médiation artistique), et apprennent à travailler en équipe pluridisciplinaire et en réseau partenarial. Cette formation bi-diplômante (DEES et Licence en sociologie) prépare à exercer dans les institutions spécialisées (foyers, IME, ESAT), les services territoriaux (ASE, prévention) ou en milieu ouvert, avec un taux de réussite de 94% et d'insertion professionnelle de 90%.
Thématiques abordées
- Fondements de l'intervention sociale et éducative : cadre légal, éthique et déontologie
- Psychologie du développement et pathologies : enfance, adolescence et adultes en difficulté
- Techniques d'accompagnement éducatif et social : médiation, animation, prévention
- Projets institutionnels et travail en réseau : coopération pluridisciplinaire et partenariats
- Pratique professionnelle et méthodologie de stage : analyse de situation, rapport et évaluation
Objectifs de la formation
- Maîtriser les méthodes d’accompagnement éducatif pour favoriser l’autonomie et l’inclusion sociale des publics en difficulté
- Analyser les situations individuelles et familiales pour élaborer et ajuster des projets personnalisés
- Concevoir et animer des activités éducatives adaptées aux besoins spécifiques des personnes accompagnées
- Appliquer les cadres juridiques et éthiques propres à l’intervention sociale et médico-sociale
- Développer la capacité à travailler en équipe pluridisciplinaire et à coopérer avec les partenaires