| Niveau d'études visé | Bac +3 |
|---|---|
| Durée de la formation en année | 3 ans |
| Statut de l'école | Non renseigné |
| Formation reconnue par l'État | Oui |
| Rythme de formation | Temps plein |
| Modalité | En présentiel |
| Prix | Non renseigné |
Description
Le diplôme d'État d'infirmier proposé par l'Institut de formation en soins infirmiers de la Croix-Rouge Compétence Hauts-de-France est une formation en 3 ans conférant le grade de licence. Le programme allie enseignements théoriques et pratiques pour maîtriser les sciences infirmières, la pharmacologie, l'anatomie et la physiologie. Les étudiants développent des compétences essentielles : observer et analyser l'état clinique des patients, dispenser des soins thérapeutiques adaptés, coordonner les interventions au sein d'équipes pluriprofessionnelles, et gérer les situations d'urgence. Grâce à des équipements innovants (espaces de simulation, salles de travaux pratiques) et des stages en milieu hospitalier, clinique et médico-social, la formation prépare des professionnels de santé polyvalents, aptes à exercer dans tous les secteurs de soins : hôpitaux publics et privés, cliniques, établissements médico-sociaux ou en exercice libéral.
Programme
- Sciences biologiques, médicales et sociales : anatomie, physiologie, pathologie, psychologie, sociologie
- Soins infirmiers et techniques : hygiène, sécurité, techniques de soins, gestion de la douleur
- Organisation et coordination des soins : plan de soins, transmission, travail en équipe pluridisciplinaire
- Approche relationnelle et éthique : communication professionnelle, bientraitance, déontologie
- Stage clinique et projet professionnel : immersion en milieu hospitalier, évaluation des compétences, construction du projet personnel
Objectifs de la formation
- Acquérir les compétences cliniques pour assurer des soins infirmiers sécurisés et adaptés aux besoins des patients
- Maîtriser l’évaluation de l’état de santé et la mise en œuvre de plans de soins personnalisés
- Développer des capacités de communication professionnelle et de travail en équipe pluridisciplinaire
- Appliquer les principes d’éthique et de déontologie dans la pratique infirmière
- Intégrer les connaissances scientifiques et les innovations pour actualiser les pratiques professionnelles