| Niveau d'études visé | Bac +3 |
|---|---|
| Durée de la formation en année | 1 an |
| Statut de l'école | Non renseigné |
| Formation reconnue par l'État | Oui |
| Rythme de formation | Temps plein |
| Modalité | En présentiel |
| Prix | Non renseigné |
Description
Diplôme d'État d'Accompagnant Éducatif et Social
Formés par l'Institut régional du travail social – site de Montpellier, les accompagnants éducatifs et sociaux maîtrisent l'accompagnement holistique de personnes en situation de vulnérabilité ou de handicap. Cette formation d'un an enseigne les savoirs fondamentaux : compréhension des difficultés liées à l'âge, à la maladie ou au mode de vie ; mise en œuvre d'interventions adaptées au domicile, en structures sociales ou en milieu sanitaire. Les participants développent des compétences clés : créer des relations bienveillantes fondées sur l'écoute et la discrétion, travailler en équipe avec autonomie décisionnelle, et mobiliser l'expression orale et écrite au service du projet personnalisé. Les diplômés exercent auprès d'enfants, d'adolescents, d'adultes, de personnes vieillissantes et de familles, dans des environnements diversifiés. Avec un taux d'insertion professionnelle de 100%, ils accèdent à des postes en structures d'accueil, services à domicile ou établissements sanitaires et sociaux, en tant que professionnels garants de l'éthique et de l'autonomisation des personnes accompagnées.
Programme
- Accompagnement de la personne dans les actes essentiels de la vie quotidienne : hygiène, mobilité, alimentation
- Accompagnement des relations et de la vie sociale : communication, soutien psychologique, inclusion sociale
- Contribution à l’organisation et à la réalisation des activités éducatives et sociales : animation, projets personnalisés
- Travail en équipe pluridisciplinaire et communication professionnelle : démarches collaboratives, transmission d’informations
- Prévention, sécurité et hygiène : gestion des risques, protocoles sanitaires, gestes d’urgence
Objectifs de la formation
- Acquérir la capacité d’accompagner les personnes dans les actes essentiels de la vie quotidienne avec autonomie et bienveillance
- Maîtriser les techniques d’intervention éducative et sociale adaptées aux besoins spécifiques des publics vulnérables
- Savoir élaborer et mettre en œuvre un projet d’accompagnement individualisé en concertation avec les équipes pluridisciplinaires
- Développer les compétences relationnelles pour instaurer une communication efficace et un climat de confiance avec les personnes accompagnées
- Intégrer les principes éthiques, déontologiques et réglementaires dans l’exercice professionnel quotidien
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