| Niveau d'études visé | Bac +3 |
|---|---|
| Durée de la formation en année | 2 ans |
| Statut de l'école | Non renseigné |
| Formation reconnue par l'État | Oui |
| Rythme de formation | Temps plein |
| Modalité | En présentiel |
| Prix | Non renseigné |
Description
Le diplôme d'État d'aide-soignant proposé par l'Institut de formation en soins infirmiers et Institut de formation d'aides-soignants Joseph Lepercq - Centre hospitalier Saint-Joseph Saint-Luc forme en 15 mois des professionnels de santé capables d'accompagner les patients dans leurs activités quotidiennes. Au programme : l'apprentissage des soins d'hygiène et de confort, la surveillance de l'état de santé des personnes, les techniques de communication et de relation d'aide, ainsi que les protocoles de prévention et de sécurité. Les étudiants développent des compétences pratiques en situation réelle grâce à des stages cliniques en milieu hospitalier et médico-social. Les diplômés exercent comme aides-soignants au sein d'hôpitaux, de cliniques, d'EHPAD ou de services de soins à domicile, intégrant des équipes pluridisciplinaires pour assurer le bien-être et l'autonomie des personnes accompagnées.
Thématiques abordées
- Soins et accompagnement de la personne : hygiène, aide à la mobilité, prévention des risques
- Connaissances des pathologies courantes et leurs impacts sur les soins
- Techniques de communication et relation d’aide avec la personne et son entourage
- Organisation et gestion des activités professionnelles dans un contexte pluridisciplinaire
- Hygiène, sécurité et respect des protocoles dans les soins
Objectifs de la formation
- Acquérir les compétences techniques nécessaires aux soins d’aide-soignant pour assurer le confort, la sécurité et l’hygiène des patients.
- Maîtriser l’observation de l’état de santé du patient et savoir transmettre des informations précises et pertinentes aux équipes soignantes.
- Développer des capacités d’assistance à la personne dans les activités de la vie quotidienne, favorisant l’autonomie des patients.
- Respecter les règles d’hygiène, de sécurité et d’éthique dans toutes les interventions de soins et de soutien.
- Savoir travailler en collaboration avec l’équipe pluridisciplinaire en adaptant sa communication et ses actions aux besoins spécifiques des patients.
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