| Niveau d'études visé | Bac +3 |
|---|---|
| Durée de la formation en année | 1 an |
| Statut de l'école | Non renseigné |
| Formation reconnue par l'État | Oui |
| Rythme de formation | Temps plein |
| Modalité | En présentiel |
| Prix | Non renseigné |
Description
L'Institut de Formation aux Métiers de l'Enfance et de l'Adolescence - Fondation Lenval propose le diplôme d'État d'auxiliaire de puériculture, une formation reconnue par le Ministère chargé de la Santé (RNCP 40743). En 1540 heures alternant 770 heures de cours théoriques et 770 heures de stages, les apprenants maîtrisent les activités d'éveil et de soin visant au bien-être, à l'autonomie et au développement de l'enfant. La formation développe des compétences essentielles en soins pédiatriques, accompagnement des enfants en situation de handicap, malades ou en risque d'exclusion, et techniques d'éveil adapté. Les diplômés exercent avec responsabilité et douceur auprès des jeunes enfants, en maternité, crèche, service de pédiatrie hospitalière ou structures d'accueil collectif, en tant que professionnels qualifiés capables de répondre aux besoins spécifiques de chaque enfant et de favoriser son inclusion sociale.
Programme
- Sciences médico-sociales : développement de l’enfant, psychanalyse et sociologie
- Soins à l’enfant : hygiène, alimentation, prévention, premiers secours
- Techniques professionnelles : accompagnement dans les actes de la vie quotidienne, communication et relation d’aide
- Connaissance des institutions : cadre législatif et réglementaire, organisation des structures d’accueil
- Stages pratiques : immersion en milieu professionnel, application des savoirs et savoir-faire
Objectifs de la formation
- Acquérir les compétences essentielles pour assurer les soins d’hygiène, de confort et de sécurité des nourrissons et jeunes enfants
- Maîtriser les protocoles de prévention et de surveillance de la santé de l’enfant en lien avec l’équipe pluridisciplinaire
- Développer la capacité à accompagner le développement psychomoteur et affectif de l’enfant
- Savoir communiquer efficacement avec les familles et les professionnels pour favoriser le bien-être de l’enfant
- Appliquer les règles d’organisation et de gestion du poste de travail dans un cadre réglementaire strict
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