| Niveau d'études visé | Bac +3 |
|---|---|
| Durée de la formation en année | 3 ans |
| Statut de l'école | Non renseigné |
| Formation reconnue par l'État | Oui |
| Rythme de formation | Temps plein |
| Modalité | En présentiel |
| Prix | Non renseigné |
Description
Le diplôme d'État d'éducateur spécialisé proposé par le Centre de formation Saint-Honoré forme des travailleurs sociaux capables d'accompagner des personnes en difficulté, de l'enfant à l'adulte, présentant des troubles physiques ou psychiques ou confrontées à des difficultés d'apprentissage, de socialisation et d'insertion sociale. La formation articule enseignements théoriques et expérience de terrain à travers quatre domaines clés : la relation éducative spécialisée, la conception et conduite de projet éducatif, le travail en équipe pluri-professionnelle et les dynamiques interinstitutionnelles et partenariats. Les étudiants développent des compétences pour construire leur culture professionnelle, rendre compte de leurs choix éducatifs et pédagogiques, tout en cultivant sens critique et créativité grâce aux groupes d'analyse des pratiques. Diplôme de niveau 6 gradé licence validant 180 ECTS, il ouvre directement sur le métier d'éducateur spécialisé et permet des poursuites d'études en master ou vers des postes d'encadrement.
Thématiques abordées
- Fondements de l'intervention sociale et éducative
- Histoire et contexte du secteur social
- Principes et valeurs de l'éducation spécialisée
- Développement des publics accompagnés
- Psychologie de l'enfant, de l'adolescent et de l'adulte
- Besoins spécifiques et dispositifs d'accompagnement
- Techniques et méthodes éducatives
- Approches relationnelles et communication
- Conception et mise en œuvre de projets éducatifs
- Cadre juridique et institutionnel
- Droits des usagers et obligations professionnelles
- Organisation des structures sociales et médico-sociales
- Pratique professionnelle et intervention terrain
- Stages pratiques encadrés
- Analyse de situations et supervision
Objectifs de la formation
- Acquérir les compétences nécessaires pour concevoir et mettre en œuvre des projets éducatifs adaptés aux besoins des publics en difficulté
- Maîtriser les techniques d’accompagnement socio-éducatif individualisé et en groupe
- Développer une compréhension approfondie des cadres législatifs et institutionnels liés à l’intervention sociale
- Savoir analyser les situations complexes et élaborer des stratégies d’intervention adaptées
- Renforcer les capacités de communication professionnelle et de travail en réseau avec les partenaires
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