| Niveau d'études visé | Bac +3 |
|---|---|
| Durée de la formation en année | 3 ans |
| Statut de l'école | Non renseigné |
| Formation reconnue par l'État | Oui |
| Rythme de formation | Temps plein |
| Modalité | En présentiel |
| Prix | Non renseigné |
Description
La Licence Histoire de l'art et Archéologie proposée par l'UFR des lettres et sciences humaines offre une formation généraliste consacrée à l'étude des œuvres d'art et des objets archéologiques à travers toutes les civilisations. Au programme : l'analyse de la culture matérielle et des formes artistiques (peinture, sculpture, architecture, arts décoratifs, cinéma, photographie, arts visuels) depuis la Préhistoire jusqu'au XXIe siècle, sur les cinq continents. Les étudiants développent une solide culture générale, maîtrisent les méthodologies de la dissertation et du commentaire d'œuvres, acquièrent le vocabulaire technique spécialisé et des compétences linguistiques. Dès la L3, quatre parcours s'ouvrent : Histoire de l'art, Archéologie, Histoire du Cinéma ou Préservation des biens culturels. Les diplômés exercent comme archéologues, guides conférenciers, médiateurs culturels, experts en marché de l'art, conservateurs du patrimoine, ou dans les musées, galeries, services d'archives et collectivités territoriales.
Programme
- Histoire de l'art : périodes, mouvements artistiques et grandes œuvres
- Archéologie : méthodes de fouille, analyse des artefacts, techniques de datation
- Théories et approches critiques en histoire de l’art et archéologie
- Patrimoine culturel : conservation, valorisation et muséologie
- Pratiques professionnelles : recherche, rédaction scientifique et utilisation des ressources numériques
Objectifs de la formation
- Analyser et interpréter les œuvres d’art et les vestiges archéologiques dans leur contexte historique.
- Maîtriser les méthodes de recherche en histoire de l’art et en archéologie, incluant l’utilisation des sources primaires et secondaires.
- Concevoir et rédiger des dossiers critiques et des rapports scientifiques clairs et structurés.
- Utiliser les outils et technologies numériques pour la documentation et la conservation du patrimoine.
- Comprendre les enjeux de la gestion et de la valorisation du patrimoine culturel à l’échelle locale et internationale.
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