| Niveau d'études visé | Bac +3 |
|---|---|
| Durée de la formation en année | 2 ans |
| Statut de l'école | Non renseigné |
| Formation reconnue par l'État | Oui |
| Rythme de formation | Temps plein |
| Modalité | En présentiel |
| Prix | Non renseigné |
Description
Le Diplôme d'État de Moniteur Éducateur proposé par Polaris Formation - site d'Isle forme en 2 ans des professionnels du travail social capables d'accompagner des enfants, adolescents ou adultes en situation de vulnérabilité ou de handicap. La formation articule 950 heures d'enseignements théoriques organisés autour de 4 blocs de compétences (accompagnement socio-éducatif, conception et conduite de projet éducatif spécialisé, travail en équipe pluriprofessionnelle, implication dans les dynamiques institutionnelles) et 1050 heures de stages pratiques sur le terrain. Les stagiaires développent des compétences essentielles pour participer à l'élaboration de projets personnalisés, animer des activités éducatives, organiser la vie quotidienne et favoriser l'autonomie, la socialisation et l'insertion des personnes accompagnées. Les diplômés exercent principalement dans les secteurs du handicap, de la protection de l'enfance, de la santé et de l'insertion sociale, au sein de collectivités territoriales, d'associations ou de structures privées, avec la possibilité de poursuivre vers le diplôme d'éducateur spécialisé.
Thématiques abordées
- Connaissance des publics accompagnés : psychologie, besoins et comportements
- Techniques d'accompagnement éducatif : communication, médiation, animation
- Cadre juridique et institutionnel : droits des usagers, réglementation sociale et éducative
- Analyse de pratiques professionnelles et posture éthique
- Projet professionnel et travail en équipe pluridisciplinaire
Objectifs de la formation
- Acquérir les connaissances nécessaires pour accompagner des publics en situation de vulnérabilité sociale et éducative.
- Développer des compétences pratiques en animation et en soutien éducatif individualisé ou collectif.
- Maîtriser la mise en œuvre de projets éducatifs personnalisés adaptés aux besoins des bénéficiaires.
- Savoir collaborer efficacement au sein d’une équipe pluridisciplinaire et avec les partenaires institutionnels.
- Apprendre à évaluer les situations socio-éducatives et à ajuster les interventions en fonction des évolutions observées.
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