| Niveau d'études visé | Bac +3 |
|---|---|
| Durée de la formation en année | 1 an |
| Statut de l'école | Non renseigné |
| Formation reconnue par l'État | Oui |
| Rythme de formation | Temps plein |
| Modalité | En présentiel |
| Prix | Non renseigné |
Description
Le diplôme d'État d'accompagnant éducatif et social, proposé par le Centre de formation et de recherche à la relation d'aide et de soins, forme des professionnels capables d'accompagner au quotidien des personnes en situation de handicap, de dépendance ou en difficulté sociale. La formation développe des compétences essentielles : aide aux actes essentiels de la vie quotidienne (hygiène, alimentation, mobilité), soutien à l'inclusion sociale et à la participation citoyenne, techniques de communication adaptées aux publics fragiles, gestion des situations d'urgence et posture professionnelle bienveillante. Les apprenants maîtrisent également l'accompagnement éducatif, la collaboration en équipe pluridisciplinaire et l'adaptation aux besoins individuels. À l'issue du parcours, les diplômés exercent dans des structures variées : établissements médico-sociaux, services d'aide à domicile, foyers d'hébergement, instituts spécialisés ou encore auprès de collectivités territoriales. Ils deviennent des acteurs clés du secteur social et médico-social, contribuant activement à l'autonomie et au bien-être des personnes accompagnées.
Programme
- Accompagnement de la personne dans les actes essentiels de la vie quotidienne (112 h)
- Accompagnement dans les actes de la vie quotidienne dans le respect de la personne et des règles d’hygiène et de sécurité (91 h)
- Accompagnement de la vie sociale et relationnelle de la personne (105 h)
- Positionnement en tant que travailleur social dans son contexte d’intervention (147 h)
- Travail en équipe pluri-professionnelle, gestion des risques et traitement des informations liées à l’accompagnement (91 h)
Objectifs de la formation
- Accompagner au quotidien les personnes en situation de dépendance ou de fragilité en respectant leur dignité et autonomie
- Mettre en œuvre des actions éducatives et sociales adaptées aux besoins spécifiques des bénéficiaires
- Assurer les soins élémentaires en garantissant la sécurité et le bien-être des personnes accompagnées
- Communiquer efficacement avec les bénéficiaires, leurs familles et les équipes pluridisciplinaires
- Analyser les situations professionnelles pour adapter ses interventions avec professionnalisme et éthique