| Niveau d'études visé | Bac +3 |
|---|---|
| Durée de la formation en année | 2 ans |
| Statut de l'école | Non renseigné |
| Formation reconnue par l'État | Oui |
| Rythme de formation | Temps plein |
| Modalité | En présentiel |
| Prix | Non renseigné |
Description
Le diplôme d'État d'aide-soignant délivré par l'IFSI - IFAS Tenon (AP-HP) forme des professionnels de santé capables d'accompagner les patients dans les actes essentiels de la vie quotidienne et de contribuer activement à leur bien-être. Au programme : soins d'hygiène et de confort, surveillance des paramètres vitaux, aide à la mobilisation, transmission des observations à l'équipe soignante, et accompagnement des personnes en perte d'autonomie. Les étudiants développent des compétences relationnelles solides, apprennent à travailler en équipe pluridisciplinaire et maîtrisent les protocoles d'hygiène et de prévention des infections. Cette formation diplômante ouvre les portes des hôpitaux, cliniques, EHPAD, services de soins à domicile et structures médico-sociales. Les diplômés exercent comme aides-soignants au sein d'équipes médicales, où ils jouent un rôle central dans la prise en charge globale des patients et l'humanisation des soins.
Thématiques abordées
- Connaissances professionnelles : anatomie, physiologie, hygiène, pathologies courantes
- Soins et accompagnement : techniques de soins, confort du patient, communication et relation d’aide
- Sécurité et prévention : gestion des risques, hygiène hospitalière, protocoles de sécurité
- Organisation du travail : travail en équipe, rôle de l’aide-soignant au sein de l’équipe pluridisciplinaire
- Stage pratique : immersion en milieu professionnel, application des savoir-faire et comportements professionnels
Objectifs de la formation
- Acquérir les compétences fondamentales d'hygiène, de soins et d'accompagnement des patients en milieu hospitalier.
- Savoir observer, recueillir et transmettre les informations pertinentes sur l'état de santé du patient.
- Maîtriser les techniques de soins d'aide à l'autonomie tout en respectant la dignité et la sécurité des personnes.
- Être capable de travailler en équipe pluridisciplinaire en suivant les protocoles et consignes établis.
- Développer une posture professionnelle adaptée, incluant l'écoute active et le respect des règles éthiques.