Diplôme d'Etat - Diplôme d'État d'auxiliaire de puériculture - IFSI-IFAS-IFAP
| Niveau d’études visé | Bac +3 |
|---|---|
| Durée de la formation en année | 1 an |
| Statut de l’école | Non renseigné |
| Formation reconnue par l’État | Oui |
| Rythme de formation | Temps plein |
| Modalité | En présentiel |
| Prix | Non renseigné |
Description
Le diplôme d'État d'auxiliaire de puériculture, proposé par l'Institut de formation en soins infirmiers, aides-soignants et auxiliaires de puériculture du Centre hospitalier de Soissons, forme des professionnels qualifiés dans l'accompagnement des enfants de 0 à 15 ans en bonne santé ou malades. Cette formation développe des compétences essentielles en soins d'hygiène, de confort et de sécurité, en surveillance de l'état de santé de l'enfant, et en accompagnement du développement psychomoteur et affectif. Les apprenants maîtrisent les activités d'éveil, l'alimentation adaptée selon l'âge, ainsi que la communication avec les familles et le travail en équipe pluridisciplinaire. À l'issue du parcours, les diplômés exercent en maternité, service de néonatologie, pédiatrie hospitalière, crèche, halte-garderie, PMI ou encore en structure d'accueil spécialisée pour enfants en situation de handicap, en tant qu'auxiliaires de puériculture capables d'assurer le bien-être global de l'enfant dans un environnement sécurisé.
Thématiques abordées
- Sciences et soins de base : anatomie, physiologie, hygiène, techniques de soins et gestes professionnels
- Accompagnement de la personne : relation d'aide, communication, soutien psychologique, bientraitance
- Prévention et sécurité : sécurité sanitaire, gestion des risques, prévention des infections
- Soins d’assistance à la vie quotidienne : aide à l’alimentation, à la mobilisation, à l’hygiène corporelle
- Environnement professionnel : organisation, travail en équipe, cadre juridique et éthique de la profession
Objectifs de la formation
- Acquérir les compétences pour accompagner les personnes dans les activités de la vie quotidienne en respectant leur dignité et leur autonomie
- Maîtriser les techniques de soins de base et d’hygiène dans différents contextes de santé
- Développer la capacité à observer, identifier et signaler les besoins et les changements de l’état de santé des patients
- Appliquer les règles d’asepsie et de sécurité pour prévenir les risques liés aux soins
- Communiquer efficacement avec les patients, leurs familles et l’équipe soignante pour assurer un accompagnement personnalisé
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