| Niveau d'études visé | Bac |
|---|---|
| Durée de la formation en année | 3 ans |
| Statut de l'école | Non renseigné |
| Formation reconnue par l'État | Oui |
| Rythme de formation | Temps plein |
| Modalité | En présentiel |
| Prix | Non renseigné |
Description
Le Bac Pro Animation - Enfance et Personnes Âgées proposé par le Lycée professionnel privé Sainte-Famille forme des professionnels de l'animation capables de concevoir et conduire des projets d'animation adaptés à différents publics. Au programme : techniques d'animation socioculturelles, accompagnement de la personne, développement de projets créatifs et ludiques, communication professionnelle, et connaissance des publics spécifiques (petite enfance, enfants, adolescents, personnes âgées ou en situation de handicap). Les étudiants développent des compétences pratiques en organisation d'activités récréatives, sportives, culturelles et artistiques, tout en renforçant leur capacité d'écoute, d'adaptation et de travail en équipe. Cette formation polyvalente ouvre la voie aux métiers d'animateur en centres de loisirs, en EHPAD, en centres socioculturels, en structures d'accueil petite enfance ou en dispositifs d'animation périscolaire. Les diplômés peuvent également poursuivre en BTS SP3S ou DEJEPS pour approfondir leur expertise et accéder à des postes de coordination.
Thématiques abordées
- Connaissance des publics : enfants, personnes âgées et leurs besoins spécifiques
- Techniques d’animation et d’activités ludiques, éducatives et sociales
- Accompagnement au quotidien : hygiène, sécurité, soins de base et bien-être
- Communication professionnelle : relations avec les familles, équipes et partenaires
- Cadre juridique et règlementaire lié à l’animation et à la prise en charge de ces publics
Objectifs de la formation
- Acquérir les techniques d’animation adaptées à l’enfance et aux personnes âgées
- Développer des compétences en communication interpersonnelle et en écoute active
- Maîtriser les principes de sécurité et d’hygiène dans les espaces d’accueil
- Savoir concevoir et organiser des activités ludiques et éducatives personnalisées
- Être capable d’évaluer les besoins spécifiques et d’accompagner le bien-être des publics