Diplôme d'Etat - Diplôme d'État d'auxiliaire de puériculture - IFSI-IFAS-IFAP
| Niveau d’études visé | Bac +3 |
|---|---|
| Durée de la formation en année | 1 an |
| Statut de l’école | Non renseigné |
| Formation reconnue par l’État | Oui |
| Rythme de formation | Temps plein |
| Modalité | En présentiel |
| Prix | Non renseigné |
Description
Le diplôme d'État d'auxiliaire de puériculture, proposé par l'Institut de formation en soins infirmiers, aides-soignants et auxiliaires de puériculture du Centre hospitalier, prépare à accompagner les enfants de 0 à 15 ans dans leur développement et leur bien-être quotidien. La formation aborde les soins d'hygiène, le confort et la sécurité de l'enfant, la surveillance de son état de santé, l'accompagnement des activités d'éveil et éducatives, ainsi que la communication avec les familles et le travail en équipe pluridisciplinaire. Les apprenants développent des compétences techniques en puériculture, des capacités d'observation et d'adaptation aux besoins spécifiques de chaque enfant, ainsi qu'une approche bienveillante centrée sur la relation d'aide. À l'issue de la formation, les diplômés exercent en maternité, service de néonatologie ou pédiatrie, en crèche,halte-garderie, PMI ou au domicile des familles, devenant des professionnels essentiels dans l'accompagnement global de l'enfant et de son entourage.
Thématiques abordées
- Soins auprès de la personne : accompagnement dans les activités quotidiennes, hygiène et confort, surveillance de l’état de santé
- Connaissance de la personne aidée : psychologie, relation d’aide, communication professionnelle
- Soins techniques : gestes professionnels, administration de soins, prévention des infections
- Organisation du système de santé : institutions, rôles des professionnels, cadre légal et déontologique
- Développement professionnel : travail en équipe, gestion du stress, projet professionnel
Objectifs de la formation
- Acquérir les compétences techniques pour assurer les soins de confort et d’hygiène auprès de patients de tout âge
- Maîtriser l’observation et le suivi de l’état clinique des patients pour alerter l’équipe soignante
- Apprendre à appliquer les protocoles de sécurité et d’hygiène en milieu hospitalier
- Développer la communication professionnelle avec les patients, leurs familles et l’équipe soignante
- Intégrer les principes de l’accompagnement psycho-social adaptés aux besoins des personnes vulnérables
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