| Niveau d'études visé | Bac |
|---|---|
| Durée de la formation en année | 3 ans |
| Statut de l'école | Non renseigné |
| Formation reconnue par l'État | Oui |
| Rythme de formation | Temps plein |
| Modalité | En présentiel |
| Prix | Non renseigné |
Description
Le Bac pro animation-enfance et personnes âgées proposé par le Lycée professionnel Placide Courtoy forme des professionnels de l'animation capables de concevoir et d'animer des projets socioculturels et ludiques auprès de publics variés. Au programme : techniques d'animation (activités manuelles, artistiques, sportives), connaissance des publics spécifiques, conduite de projets, communication professionnelle et gestion de structures d'animation. Les élèves développent des compétences en conception d'activités adaptées, animation de groupes, maintien du lien social et accompagnement des personnes en toute sécurité. Les diplômés peuvent exercer comme animateur en centres de loisirs, animateur en établissements pour personnes âgées (EHPAD, résidences autonomie), animateur socioculturel en maisons de quartier ou encore participer à des actions d'insertion sociale. Cette formation allie enseignements théoriques et périodes de formation en milieu professionnel, permettant aux futurs animateurs d'acquérir une expérience concrète et une posture professionnelle adaptée aux secteurs de l'enfance et du grand âge.
Programme
- Connaissances en développement de l’enfant et du senior : psychologie, besoins fondamentaux, stades d’évolution
- Techniques d’animation et d’accompagnement : activités ludiques, éducatives et sociales adaptées aux enfants et personnes âgées
- Hygiène, sécurité et premiers secours : protocoles, prévention des risques, gestes d'urgence
- Communication professionnelle et travail en équipe : relation avec les bénéficiaires, familles et professionnels
- Cadre réglementaire et éthique : droits des personnes, confidentialité, déontologie
Objectifs de la formation
- Acquérir les techniques d’animation adaptées aux enfants et aux personnes âgées
- Maîtriser l’organisation et la gestion d’activités éducatives et de loisirs
- Développer des compétences en communication interpersonnelle et en écoute active
- Appliquer les règles de sécurité et d’hygiène spécifiques aux publics encadrés
- Analyser les besoins des participants pour concevoir des projets adaptés et innovants