| Niveau d'études visé | Bac |
|---|---|
| Durée de la formation en année | 3 ans |
| Statut de l'école | Non renseigné |
| Formation reconnue par l'État | Oui |
| Rythme de formation | Temps plein |
| Modalité | En présentiel |
| Prix | Non renseigné |
Description
Le Bac Pro Animation-Enfance et Personnes Âgées proposé par le Lycée professionnel privé Joseph Wresinski forme des animateurs généralistes capables de concevoir et réaliser des activités d'animation auprès de publics variés. Au programme : sciences médico-sociales, cadre organisationnel et réglementaire, communication professionnelle, techniques d'animation ainsi que prévention-santé-environnement. La formation développe des compétences relationnelles solides et une capacité à organiser des projets d'animation adaptés aux enfants et aux personnes âgées en perte d'autonomie. Les 22 semaines de stages en milieu professionnel permettent une immersion concrète dans des structures d'accueil collectif de mineurs, des EHPAD, des centres sociaux ou des maisons de quartier. Les diplômés exercent comme animateurs en accueil de loisirs, animateurs périscolaires, animateurs socio-culturels ou en structures d'hébergement pour personnes âgées, avec de nombreuses possibilités de poursuite d'études (BPJEPS, BTS ESF, formations sociales et paramédicales).
Programme
- Connaissance des publics : développement de l’enfant, psychologie du senior, besoins spécifiques
- Techniques d’animation : activités ludiques, ateliers créatifs, animation sociale et culturelle
- Accompagnement et soins : hygiène et sécurité, premiers secours, aide à la mobilité
- Cadre réglementaire et professionnel : législation sociale, éthique et déontologie, travail en réseau
- Organisation et gestion : planification des activités, communication professionnelle, travail en équipe
Objectifs de la formation
- Acquérir les techniques d’animation adaptées aux enfants et aux personnes âgées
- Maîtriser les normes de sécurité et d’hygiène en milieu d’accueil
- Développer des compétences relationnelles pour favoriser le bien-être des publics accompagnés
- Concevoir et organiser des activités pédagogiques et récréatives diversifiées
- Être capable d’évaluer les besoins des bénéficiaires et d’adapter les interventions