BP JEPS bpjeps spécialité animateur mention animation socio-éducative ou culturelle - CEMEA
| Niveau d'études visé | Bac +2 |
|---|---|
| Durée de la formation en année | 1 an |
| Statut de l'école | Non renseigné |
| Formation reconnue par l'État | Oui |
| Rythme de formation | Temps plein |
| Modalité | En présentiel |
| Prix | Non renseigné |
Description
Le BPJEPS spécialité animateur mention animation socio-éducative ou culturelle, proposé par les CEMEA Bourgogne-Franche-Comté, forme des professionnels capables de concevoir et d'animer des projets d'animation auprès de publics variés. Au programme : techniques d'animation, gestion de groupes, développement de projets éducatifs et culturels, connaissance des publics et des structures, ainsi que l'animation de la vie quotidienne et des temps de loisirs. La formation développe des compétences clés en encadrement, communication, créativité et travail en partenariat. Elle permet de maîtriser la conduite de projets adaptés aux besoins des territoires et des publics, tout en renforçant les capacités d'analyse et d'adaptation. Les diplômés deviennent animateurs socio-éducatifs ou culturels, coordonnateurs de projets, responsables d'accueils de loisirs, ou encore médiateurs culturels, prêts à intervenir dans des centres sociaux, MJC, collectivités territoriales ou associations d'éducation populaire.
Thématiques abordées
- Conception et mise en œuvre de projets d’animation dans le cadre de l’organisation d’une structure
- Valorisation des activités et projets d’une structure d’animation ou du sport
- Conception, conduite sécurisée et évaluation de séquences d’animation et d’activités culturelles, éducatives ou sociales
- Organisation et encadrement du « vivre ensemble » avec les publics dans une structure socioculturelle
- Rencontres professionnelles, immersion territoriale et participation à des événements culturels et pédagogiques
Objectifs de la formation
- Concevoir et mettre en œuvre des projets d’animation socio-éducative et culturelle adaptés aux besoins spécifiques des publics.
- Organiser des temps d’échanges et d’animation favorisant la socialisation et l’inclusion sociale pour prévenir l’exclusion et les comportements à risques.
- Accompagner et encadrer divers publics en tenant compte de leurs contextes de vie et en stimulant le vivre ensemble et les interactions sociales.
- Maîtriser les techniques d’animation et les progressions pédagogiques inclusives dans le cadre d’activités culturelles, éducatives et sociales.
- Agir en professionnel·le de l’animation en respectant les valeurs de l’éducation populaire, notamment dans une optique d’émancipation et de transformation sociale.
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