| Niveau d'études visé | Bac +3 |
|---|---|
| Durée de la formation en année | 3 ans |
| Statut de l'école | Non renseigné |
| Formation reconnue par l'État | Oui |
| Rythme de formation | Temps plein |
| Modalité | En présentiel |
| Prix | Non renseigné |
Description
Le diplôme d'État d'infirmier, délivré par l'Institut de formation des professionnels de santé, forme en 3 ans des professionnels capables de dispenser des soins de nature préventive, curative ou palliative pour promouvoir, maintenir et restaurer la santé des patients. La formation allie enseignements théoriques approfondis – sciences humaines et sociales, sciences biologiques et médicales, sciences et techniques infirmières – et 60 semaines de stages obligatoires dans des services variés (soins de courte durée, santé mentale, gériatrie, réadaptation). Les étudiants développent des compétences essentielles en observation clinique, analyse de situations de soins, maîtrise des techniques infirmières et relation thérapeutique. Les diplômés exercent dans des établissements de santé publics ou privés, en libéral, en santé scolaire, en milieu carcéral ou encore en mission humanitaire. Le métier ouvre également des perspectives d'évolution vers les fonctions d'infirmier de bloc opératoire, anesthésiste, puéricultrice ou cadre de santé.
Programme
- Sciences fondamentales : anatomie, physiologie, pathologie, microbiologie
- Soins infirmiers : techniques de soins, gestion de la douleur, prévention des infections
- Cadre législatif et éthique : droits du patient, responsabilité professionnelle, déontologie
- Communication et relation d’aide : entretien infirmier, travail en équipe pluridisciplinaire
- Pratique clinique : stages pratiques en milieu hospitalier et médico-social, situations professionnelles
Objectifs de la formation
- Acquérir les compétences techniques pour réaliser des soins infirmiers adaptés à chaque situation clinique
- Maîtriser l’analyse et l’évaluation de l’état de santé du patient pour orienter la prise en charge
- Développer des capacités de communication efficaces avec les patients, leurs familles et les équipes pluridisciplinaires
- Appliquer les protocoles de sécurité et d’hygiène pour garantir la qualité des soins
- Intégrer les connaissances en sciences médicales et en éthique pour une pratique professionnelle responsable