| Niveau d'études visé | Bac +3 |
|---|---|
| Durée de la formation en année | 2 ans |
| Statut de l'école | Non renseigné |
| Formation reconnue par l'État | Oui |
| Rythme de formation | Temps plein |
| Modalité | En présentiel |
| Prix | Non renseigné |
Description
Le diplôme d'État d'aide-soignant, proposé par l'Institut de formation en soins infirmiers et Institut de formation d'aides-soignants de l'Hôpital du Forez, prépare aux métiers du soin et de l'accompagnement des personnes. Cette formation de 1540 heures développe des compétences essentielles en soins d'hygiène, de confort et de sécurité, en prévention et en éducation à la santé. Les apprenants acquièrent les savoir-faire nécessaires pour préserver et restaurer le bien-être et l'autonomie des patients, en travaillant au sein d'équipes pluridisciplinaires. Ils maîtrisent l'accompagnement dans les actes essentiels de la vie quotidienne, la surveillance de l'état de santé des personnes et la communication adaptée aux situations de soin. À l'issue de la formation, les diplômés peuvent exercer en tant qu'aides-soignants dans les hôpitaux, les cliniques, les établissements médico-sociaux, les EHPAD ou les services de soins à domicile, répondant ainsi aux besoins croissants du secteur sanitaire et social.
Programme
- Fondamentaux des soins et accompagnement de la personne : notions d’hygiène, confort, sécurité, posture professionnelle
- Soins relationnels et communication : écoute active, respect de la personne, travail en équipe pluridisciplinaire
- Soins d’hygiène et de confort : aide aux activités quotidiennes, mobilisation, prévention des complications liées à l’immobilité
- Soins techniques et prévention : administration des soins simples, surveillance de l’état de santé, gestes d’urgence
- Cadre juridique, éthique et organisationnel : droits du patient, secret professionnel, fonctionnement des structures de santé
Objectifs de la formation
- Acquérir les savoir-faire essentiels pour assurer les soins de base aux patients en respectant les protocoles d’hygiène et de sécurité
- Maîtriser l’observation et l’évaluation de l’état de santé des patients afin d’adapter les interventions
- Développer la communication professionnelle et l’accompagnement des patients et de leurs familles dans un cadre éthique
- Appliquer les techniques de mobilisation, d’aide à la vie quotidienne et de prévention de la dépendance
- Intégrer les principes de travail en équipe pluridisciplinaire pour contribuer à la qualité des soins