| Niveau d'études visé | Bac |
|---|---|
| Durée de la formation en année | 3 ans |
| Statut de l'école | Non renseigné |
| Formation reconnue par l'État | Oui |
| Rythme de formation | Alternance |
| Modalité | En présentiel |
| Prix | Non renseigné |
Description
Le Bac Pro Services aux Personnes et Animation dans les Territoires proposé par la MFR de Marlhes forme en 3 ans des professionnels polyvalents capables d'accompagner différents publics sur les territoires. Au programme : techniques d'animation auprès d'enfants, d'adolescents et de personnes âgées, accompagnement dans les actes de la vie quotidienne, conduite de projets d'animation locaux, et gestion de services aux personnes. Les élèves développent des compétences relationnelles et organisationnelles solides à travers une pédagogie de l'alternance alliant formation en centre et immersion professionnelle. Cette formation prépare aux métiers d'assistant·e d'accueil petite enfance, d'animateur·rice en structure sociale ou de loisirs, d'intervenant·e à domicile ou d'agent·e de développement local. Elle ouvre également la voie vers des poursuites d'études dans les secteurs sanitaire, social et de l'animation.
Thématiques abordées
- Accompagnement des publics : besoins, protocoles sanitaires, aide à la vie quotidienne
- Animation socioculturelle et sportive : conception, organisation, gestion de projets d’animation
- Communication professionnelle : techniques d’expression, travail en équipe, relation avec les partenaires
- Connaissance des territoires : acteurs locaux, politiques sociales et culturelles, développement durable
- Hygiène, sécurité et premiers secours : prévention des risques, gestes d’urgence, réglementation
Objectifs de la formation
- Acquérir les compétences pour accompagner et soutenir les personnes dans leur vie quotidienne et sociale
- Développer la capacité à animer des activités et des projets au sein des territoires ruraux ou urbains
- Maîtriser les règles d’hygiène, de sécurité et de réglementation liées aux services aux personnes
- Savoir évaluer les besoins des publics et adapter les interventions en fonction des situations
- Développer des compétences en communication et travail en équipe dans des contextes professionnels variés