| Niveau d'études visé | Bac +3 |
|---|---|
| Date de la prochaine session | Sept. 2026 |
| Durée de la formation en année | Non renseignée |
| Statut de l'école | Privé |
| Formation reconnue par l'État | Oui |
| Rythme de formation | Temps plein - Alternance |
| Modalité | En présentiel |
| Prix | Non renseigné |
| Accréditation(s) | CTI, FC-RNCP |
Description
Titulaire d’un Baccalauréat technique ou scientifique, vous pouvez préparer le diplôme de Licence S.P.I. option « Energie & Développement Durable » et/ou le Titre de Bachelor ENR ENSIATE (Bac+3).
Une formation courte de 3 ans en deux phases :Cycle de Préparation intégrée (2 ans)
Durant les deux premières années vous êtes formé aux sciences de base, au génie thermique et au génie électrique. De plus vous êtes initiés aux énergies renouvelables et à la problématique environnementale.
un Bachelor ENSIATE énergies renouvelables (1 an)
Le stage en deuxième année vous permet d’acquérir une première expérience de l’entreprise et de préparer la troisième année du cycle qui se fait en cycle alterné école/entreprise.Vous pouvez obtenir en option un diplôme national de DUT Génie Mécanique et Productique (G.M.P.) par une Validation des Etudes Scientifiques (V.E.S.) par le CNAM.
Une Licence SPI « Energie & DD » et/ou un Bachelor ENR ENSIATE énergies renouvelables (1 an).
Thématiques abordées
- Mécanique appliquée : statique, dynamique, résistance des matériaux
- Thermodynamique et énergétique : principes fondamentaux, conversion d'énergie, systèmes thermiques
- Électrotechnique et électroniques de puissance : circuits électriques, machines électriques, conversion de l'énergie électrique
- Sciences des matériaux : propriétés des matériaux, matériaux durables et éco-conception
- Développement durable et environnement : gestion de l'énergie, énergies renouvelables, impact environnemental et gestion de projet
Objectifs de la formation
- Comprendre les principes fondamentaux des sciences de l’ingénieur appliqués à l’énergie et au développement durable
- Analyser et modéliser les systèmes énergétiques en intégrant les contraintes environnementales
- Appliquer les méthodes quantitatives pour évaluer la performance énergétique et l’impact écologique
- Concevoir des solutions techniques innovantes favorisant les énergies renouvelables
- Développer une approche critique des enjeux socio-économiques liés au développement durable
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