Master 2 Sciences de l'éducation, parcours ingénierie et conseil en formation (ICF) - CNED
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| Niveau d’études visé | Bac +5 |
|---|---|
| Durée de la formation en année | Non renseignée |
| Statut de l’école | Public |
| Formation reconnue par l’État | Oui |
| Rythme de formation | Temps partiel |
| Modalité | À distance |
| Prix | Non renseigné |
Description
Objectif pédagogique :
Le CNED, en partenariat avec les universités de Rouen et Lyon2 vous prépare au master 2 professionnel sciences de l’éducation, parcours ingénierie et conseil en formation. Ce diplôme vous permet de vous professionnaliser dans les métiers de l’éducation et de la formation tout au long de la vie. Il valide vos compétences en ingénierie et conseil pour faire de vous un «spécialiste polyvalent» qui accompagne de façon pluridimensionnelle l'aménagement et le développement de projets de formation dans le champ des politiques territoriales, des ressources humaines ou de la médiation éducative.
Programme :
Le CNED et les universités de Rouen et Lyon2 vous proposent une préparation en un an assurée par des enseignants chercheurs de l'université et par des professionnels du champ de la formation.
Programme :
- Unité A : Politique, système et institutions
- Unité B : Ingénierie de projet
- Unité C : ingénierie pédagogique
- Unité D : Pratique du conseil
- Unité E : Méthodologie et démarche de recherche
Notre préparation au master 2 ICF comporte une période de 450 h minimum de stage en entreprise ou en centre de formation et la rédaction d’un mémoire.
Plus de détails concernant le programme de la formation à retrouver sur cned.fr
Points forts :
Les + du CNED
- Une préparation en ligne et des journées de regroupement en présence à l'université.
- Des cours rédigés par des spécialistes.
- Des animations et travaux collaboratifs.
- Un suivi individualisé pour la rédaction du mémoire.
- Un forum pour échanger entre apprenants.
Le CNED, en partenariat avec les universités de Rouen et Lyon2 vous prépare au master 2 professionnel sciences de l’éducation, parcours ingénierie et conseil en formation. Ce diplôme vous permet de vous professionnaliser dans les métiers de l’éducation et de la formation tout au long de la vie. Il valide vos compétences en ingénierie et conseil pour faire de vous un «spécialiste polyvalent» qui accompagne de façon pluridimensionnelle l'aménagement et le développement de projets de formation dans le champ des politiques territoriales, des ressources humaines ou de la médiation éducative.
Programme :
Le CNED et les universités de Rouen et Lyon2 vous proposent une préparation en un an assurée par des enseignants chercheurs de l'université et par des professionnels du champ de la formation.
Programme :
- Unité A : Politique, système et institutions
- Unité B : Ingénierie de projet
- Unité C : ingénierie pédagogique
- Unité D : Pratique du conseil
- Unité E : Méthodologie et démarche de recherche
Notre préparation au master 2 ICF comporte une période de 450 h minimum de stage en entreprise ou en centre de formation et la rédaction d’un mémoire.
Plus de détails concernant le programme de la formation à retrouver sur cned.fr
Points forts :
Les + du CNED
- Une préparation en ligne et des journées de regroupement en présence à l'université.
- Des cours rédigés par des spécialistes.
- Des animations et travaux collaboratifs.
- Un suivi individualisé pour la rédaction du mémoire.
- Un forum pour échanger entre apprenants.
Thématiques abordées
- Fondements et théories des sciences de l’éducation : apprentissages, cognition et développement
- Ingénierie de formation : conception, création, mise en œuvre et évaluation de dispositifs de formation
- Conseil en formation : analyse des besoins, accompagnement des organisations et stratégies de formation
- Technologies éducatives et innovations pédagogiques : outils numériques et dispositifs hybrides
- Gestion de projet en formation : pilotage, communication et évaluation de la qualité
Objectifs de la formation
- Appliquer les principes d’ingénierie de formation pour concevoir des dispositifs pédagogiques adaptés aux besoins des apprenants et des organisations
- Évaluer l’efficacité des actions de formation par des méthodes quantitatives et qualitatives rigoureuses
- Conseiller et accompagner les acteurs de la formation dans la définition et la mise en œuvre de projets de développement des compétences
- Intégrer les cadres théoriques en sciences de l’éducation pour analyser les situations d’apprentissage et optimiser les dispositifs pédagogiques
- Utiliser les outils numériques et collaboratifs pour concevoir et gérer des parcours de formation innovants et interactifs
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