Master - Métiers de l'éducation, de l'enseignement et de la formation - Spécialité éducation et encadrement - IUFM, Université de Caen Basse-Normandie
| Niveau d’études visé | Bac +5 |
|---|---|
| Durée de la formation en année | 2 ans |
| Statut de l’école | Non renseigné |
| Formation reconnue par l’État | Oui |
| Rythme de formation | Temps plein |
| Modalité | En présentiel |
| Prix | Non renseigné |
Description
Le Master Métiers de l'éducation, de l'enseignement et de la formation - Spécialité éducation et encadrement proposé par l'IUFM de l'Université de Caen Basse-Normandie forme des cadres éducatifs capables de piloter et d'accompagner les transformations du système éducatif. La formation développe des compétences stratégiques en management d'équipes pédagogiques, en conduite de projets éducatifs et en analyse des politiques éducatives. Les étudiants acquièrent une expertise en ingénierie de formation, en évaluation des dispositifs d'enseignement et en gestion des ressources humaines dans le secteur éducatif. Le programme articule savoirs théoriques en sciences de l'éducation, méthodologies de recherche et pratiques professionnelles d'encadrement. Les diplômés accèdent à des postes de responsabilité tels que chef d'établissement scolaire, inspecteur de l'éducation nationale, coordonnateur pédagogique, responsable de formation ou conseiller en innovation éducative dans les institutions publiques et privées du secteur de l'éducation.
Thématiques abordées
- Fondements théoriques de l’éducation et psychologie de l’enfant et de l’adolescent
- Didactique des disciplines et pédagogies innovantes
- Encadrement éducatif et gestion des équipes pédagogiques
- Politiques éducatives, législation scolaire et cadre institutionnel
- Outils de recherche en éducation et élaboration de projets professionnels
Objectifs de la formation
- Concevoir et piloter des dispositifs éducatifs adaptés aux besoins des apprenants et des institutions.
- Former et encadrer des groupes en contexte éducatif en mobilisant des méthodes pédagogiques innovantes.
- Analyser les enjeux sociaux et institutionnels liés à l’éducation pour élaborer des projets pertinents.
- Évaluer les pratiques professionnelles et les compétences des acteurs de l'éducation pour améliorer les dispositifs existants.
- Mettre en œuvre des démarches de recherche appliquée pour contribuer au développement des politiques éducatives.
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