Master - Intervention, éducation et formation - Spécialité conception et animation de dispositifs d'enseignement et de formation - UFR Sciences de l'Homme et de la société, Université de Rouen
| Niveau d’études visé | Bac +5 |
|---|---|
| Durée de la formation en année | 2 ans |
| Statut de l’école | Non renseigné |
| Formation reconnue par l’État | Oui |
| Rythme de formation | Temps plein |
| Modalité | En présentiel |
| Prix | Non renseigné |
Description
Le Master Intervention, éducation et formation - Spécialité conception et animation de dispositifs d'enseignement et de formation de l'UFR Sciences de l'Homme et de la Société de l'Université de Rouen forme des professionnels capables de concevoir, piloter et évaluer des dispositifs pédagogiques innovants. Au programme : ingénierie de formation, analyse des pratiques d'enseignement, méthodologies d'animation et d'accompagnement, usage des technologies éducatives, et conduite de projets pédagogiques. Les étudiants développent des compétences pointues en conception de parcours de formation, animation de groupes d'apprenants, conseil en ingénierie pédagogique et évaluation des dispositifs éducatifs. À l'issue de ce master, les diplômés exercent comme ingénieurs pédagogiques, concepteurs de formations, responsables de dispositifs éducatifs, conseillers en formation ou coordinateurs pédagogiques dans des organismes de formation, des établissements d'enseignement, des entreprises ou des structures associatives. Cette spécialité répond aux besoins croissants d'expertise en ingénierie éducative dans un contexte de transformation des modalités d'apprentissage.
Thématiques abordées
- Concepts et fondements de l’intervention éducative et formation : théories de l’apprentissage, approches pédagogiques
- Conception de dispositifs d’enseignement et de formation : ingénierie pédagogique, analyse des besoins, scénarisation des contenus
- Animation et gestion des groupes : techniques d’animation, communication en situation formative, gestion des dynamiques de groupe
- Évaluation des formations : outils et méthodes d’évaluation, retour d’expérience, amélioration continue
- Technologies éducatives et innovation : intégration des outils numériques, plateformes d’apprentissage, veille technologique
Objectifs de la formation
- Concevoir des dispositifs d'enseignement et de formation adaptés aux besoins spécifiques des publics cibles
- Maîtriser les méthodes d'animation et d'évaluation des actions pédagogiques en contexte scolaire et périscolaire
- Analyser et intégrer les théories de l'éducation et de la formation pour optimiser les parcours d'apprentissage
- Développer une posture réflexive sur les pratiques professionnelles en éducation et en formation
- Gérer un projet de formation en mobilisant des outils numériques et collaboratifs innovants
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