| Niveau d'études visé | Bac |
|---|---|
| Durée de la formation en année | 1 an |
| Statut de l'école | Non renseigné |
| Rythme de formation | Temps plein |
| Modalité | En présentiel |
| Prix | Non renseigné |
Description
Le Bac Technologique STI2D avec enseignement spécifique Innovation Technologique et Éco-Conception (ITEC) proposé par le Lycée polyvalent du Bugey forme les concepteurs de produits industriels de demain. Les élèves étudient la recherche de solutions constructives innovantes relatives aux structures matérielles des produits en intégrant les dimensions de la compétitivité industrielle. Au programme : conception numérique de pièces industrielles, réalisation et expérimentation de prototypes par coulage en résine ou alliages métalliques, analyse et intégration de produits dans leur environnement selon une démarche éco-responsable. Cette formation développe des compétences essentielles en analyse, conception et intégration de produits dans une logique de développement durable. Les diplômés poursuivent en BTS, BUT dans les secteurs de l'industrie et du développement durable, en licences scientifiques, formations d'ingénieurs ou classes préparatoires TSI, ouvrant la voie à des carrières d'ingénieurs, techniciens supérieurs en bureau d'études ou chargés d'innovation industrielle.
Programme
- Innovation technologique : principes fondamentaux, méthodes de créativité, veille technologique
- Éco-conception : analyse du cycle de vie, choix des matériaux durables, réduction des impacts environnementaux
- Sciences industrielles : étude des systèmes automatisés, électronique, mécanique et énergétique appliqués
- Projet technologique intégré : conception, prototypage, tests et validation de solutions innovantes
- Développement durable : enjeux environnementaux, réglementation, responsabilités sociétales et éthiques
Objectifs de la formation
- Analyser et concevoir des systèmes industriels en intégrant les contraintes technologiques et environnementales
- Appliquer les principes d’éco-conception pour optimiser le cycle de vie des produits
- Utiliser des outils numériques pour modéliser et simuler des innovations technologiques
- Évaluer l’impact environnemental des solutions techniques et proposer des alternatives durables
- Collaborer efficacement dans des projets interdisciplinaires en respectant les normes et réglementations