| Niveau d'études visé | Bac +3 |
|---|---|
| Durée de la formation en année | 1 an |
| Statut de l'école | Non renseigné |
| Rythme de formation | Temps plein |
| Modalité | En présentiel |
| Prix | Non renseigné |
Description
Le diplôme d'État d'auxiliaire de puériculture dispensé par l'Institut de formation d'auxiliaire de puériculture prépare en un an des professionnels de la petite enfance capables d'accompagner le développement et le bien-être des enfants de moins de six ans. La formation aborde les activités de soins courants liées à l'hygiène et à l'alimentation, ainsi que les activités d'éveil (lecture, loisirs créatifs, activités motrices) favorisant l'autonomie de l'enfant. Les apprenants développent des compétences en évaluation de l'état clinique, en mise en œuvre de soins adaptés en collaboration, et en accompagnement des enfants porteurs de handicap ou atteints de maladies chroniques. Ils acquièrent également des savoir-faire en travail en équipe pluriprofessionnelle et en transmission d'informations. Les diplômés exercent dans les maternités, les centres de Protection Maternelle et Infantile, les crèches, les pouponnières ou les établissements médico-sociaux, sous la responsabilité d'infirmières ou de puéricultrices.
Programme
- Soins et accompagnement de l’enfant : développement de l’enfant, hygiène, nutrition, sécurité et confort
- Techniques de prévention et de sécurité adaptées aux structures d’accueil
- Communication professionnelle et travail en équipe pluridisciplinaire
- Connaissance du cadre juridique et des droits de l’enfant
- Stages pratiques en milieu professionnel pour mise en application des compétences
Objectifs de la formation
- Assurer les soins d'hygiène et de confort auprès des nourrissons et jeunes enfants, en respectant les protocoles et besoins spécifiques.
- Observer et analyser l'état de santé de l'enfant pour identifier les besoins et alerter les professionnels de santé compétents.
- Accompagner le développement psychomoteur et affectif de l'enfant en mettant en place des activités adaptées.
- Appliquer les règles d'hygiène, de sécurité et de prévention des risques dans les différents environnements de soins.
- Communiquer efficacement avec l'équipe pluridisciplinaire et la famille pour assurer une prise en charge globale et cohérente.