| Niveau d'études visé | Bac |
|---|---|
| Durée de la formation en année | 3 ans |
| Statut de l'école | Non renseigné |
| Rythme de formation | Temps plein |
| Modalité | En présentiel |
| Prix | Non renseigné |
Description
Le Bac Pro Animation - Enfance et Personnes Âgées proposé par le Lycée polyvalent Jacques Monod forme des professionnels capables de concevoir et d'animer des projets d'animation adaptés à différents publics. Au programme : techniques d'animation socioculturelles, activités ludiques et éducatives, accompagnement des jeunes enfants et des seniors, communication professionnelle et gestion de projets collectifs. Les étudiants développent des compétences relationnelles solides, apprennent à adapter leurs interventions aux besoins spécifiques de chaque public et maîtrisent l'organisation d'activités en toute sécurité. Cette formation prépare à devenir animateur en structure petite enfance, animateur en EHPAD ou résidence senior, animateur socioculturel en centre de loisirs ou agent d'animation en collectivité territoriale. Les diplômés peuvent également poursuivre leurs études vers un BTS ou un diplôme d'État dans le secteur social et de l'animation.
Programme
- Accompagnement des enfants et des personnes âgées : besoins spécifiques, développement psychomoteur, communication adaptée
- Animation éducative, culturelle et sociale : conception d’activités, gestion de groupe, animation intergénérationnelle
- Techniques professionnelles et hygiène : premiers secours, sécurité sanitaire, gestes professionnels
- Connaissance du cadre institutionnel : réglementations, droits des usagers, organisation des structures d’accueil
- Projet professionnel et utilisation des outils numériques : gestion de projet, dossier individuel, communication digitale
Objectifs de la formation
- Acquérir les techniques d’animation adaptées aux enfants et aux personnes âgées
- Maîtriser la mise en place d’activités éducatives et récréatives sécurisées
- Développer des compétences en communication et en relation d’aide interpersonnelle
- Savoir évaluer les besoins et adapter les interventions aux profils des publics
- Appliquer les règles d’hygiène et de sécurité dans les environnements d’accueil