| Niveau d'études visé | Bac |
|---|---|
| Durée de la formation en année | 3 ans |
| Statut de l'école | Non renseigné |
| Rythme de formation | Temps plein |
| Modalité | En présentiel |
| Prix | Non renseigné |
Description
Formation Bac Pro Animation-Enfance et Personnes Âgées – Lycée polyvalent Charles de Gaulle
Au cœur du Lycée polyvalent Charles de Gaulle, le Baccalauréat Professionnel Animation-Enfance et Personnes Âgées prépare en 3 ans les futurs animateurs généralistes capables de concevoir et animer des projets auprès de publics diversifiés. Vous maîtriserez la conception d'activités culturelles, socioéducatives et sociales adaptées aux enfants comme aux personnes âgées en perte d'autonomie. La formation développe vos compétences en animation de groupe, en communication avec différents publics et en gestion de projets inclusifs. Attentif à chacun, vous apprendrez à favoriser l'expression et stimuler les potentialités des participants. À l'issue de votre cursus, vous serez opérationnel pour exercer en structures d'accueil collectif, établissements socio-éducatifs, ehpad, crèches ou centres de loisirs—des professionnels moteurs du bien-être et de l'intégration sociale.
Programme
- Connaissance du public et des besoins spécifiques des enfants et des personnes âgées
- Techniques d’animation et d’éveil : jeux, activités créatives et éducatives
- Soins, hygiène et sécurité : premiers secours et prévention des risques
- Communication et relation d’aide avec les enfants, les personnes âgées et leurs familles
- Organisation et gestion d’activités en milieu scolaire, médico-social et en structure d’accueil
Objectifs de la formation
- Assurer l’accompagnement et l’animation d’enfants et de personnes âgées avec bienveillance et sécurité
- Appliquer les protocoles d’hygiène et de prévention des risques adaptés aux différentes tranches d’âge
- Concevoir et mettre en œuvre des activités éducatives, ludiques et physiques favorisant le développement et le bien-être
- Communiquer efficacement avec les familles, les équipes pluridisciplinaires et les institutions partenaires
- Utiliser les outils d’évaluation pour adapter les pratiques professionnelles et répondre aux besoins spécifiques des publics
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