Formation d'école spécialisée année spécifique aux études de masso-kinésithérapie pour personnes en situation de handicap visuel - IFMK
| Durée de la formation en année | 1 an |
|---|---|
| Statut de l'école | Non renseigné |
| Rythme de formation | Temps plein |
| Modalité | En présentiel |
| Prix | Non renseigné |
Description
L'année spécifique aux études de masso-kinésithérapie pour personnes en situation de handicap visuel constitue la première année du cursus menant au métier de masseur-kinésithérapeute. Ce programme adapté permet d'acquérir les connaissances fondamentales en anatomie tridimensionnelle, physiologie, biomécanique et embryologie, tout en développant une méthodologie de travail universitaire personnalisée tenant compte de la déficience visuelle (écriture, lecture, déplacement, schéma corporel, maîtrise de l'espace).
Les étudiants développent des compétences transversales essentielles : autonomie, réflexivité, esprit critique, capacités d'analyse et de synthèse, ainsi que les bases mathématiques et statistiques appliquées à la recherche en santé. Cette formation prépare de futurs professionnels de santé spécialistes du mouvement, capables d'intervenir dans toutes les spécialités du soin et d'exercer en ambulatoire, en milieu hospitalier ou en salariat, avec une inclusion pleine et entière dans le monde professionnel.
Thématiques abordées
- Fondamentaux de la masso-kinésithérapie appliquée aux déficients visuels : anatomie sensorielle spécifique, particularités physiologiques
- Techniques de mobilité et réadaptation sensorielle : apprentissage des méthodes adaptées, mobilisation guidée, compensation des déficits visuels
- Approche psychomotrice et cognitive : prise en charge des handicaps associés, stimulation perceptive multisensorielle
- Équipement et technologies d’aide : utilisation des outils adaptés pour le patient et le thérapeute
- Cadre légal, éthique et communication : droits des personnes en situation de handicap visuel, collaboration interdisciplinaire
Objectifs de la formation
- Appliquer des techniques spécifiques de masso-kinésithérapie adaptées aux personnes déficientes visuelles
- Évaluer avec précision les besoins fonctionnels liés au handicap visuel pour personnaliser les soins
- Utiliser des méthodes de communication et d’accompagnement inclusives favorisant l’autonomie des patients
- Intégrer les contraintes liées au handicap visuel dans la conception et la mise en œuvre des protocoles thérapeutiques
- Mesurer l’efficacité des interventions pour ajuster les traitements en fonction des progrès des patients
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