| Niveau d'études visé | Bac |
|---|---|
| Durée de la formation en année | 3 ans |
| Statut de l'école | Non renseigné |
| Rythme de formation | Temps plein |
| Modalité | En présentiel |
| Prix | Non renseigné |
Description
Le Bac pro animation-enfance et personnes âgées proposé par le Lycée professionnel Blaise Pascal forme des professionnels polyvalents de l'animation sociale. Au programme : conception et mise en œuvre de projets d'animation adaptés aux différents publics, techniques d'animation ludiques, artistiques et culturelles, connaissance des besoins spécifiques des enfants et des personnes âgées, gestion de la relation et communication en milieu professionnel. Les élèves développent des compétences solides pour animer des activités variées, accompagner les publics fragiles au quotidien, et travailler en équipe pluridisciplinaire. À l'issue de cette formation diplômante de trois ans, les diplômés peuvent devenir animateur socioculturel en centres de loisirs, maisons de retraite, EHPAD, structures d'accueil périscolaire ou centres sociaux, avec une expertise reconnue pour favoriser le lien social et l'épanouissement des personnes accompagnées.
Programme
- Connaissance des publics : développement de l’enfant, besoins et attentes des personnes âgées
- Techniques d’animation : activités éducatives, ludiques et socioculturelles adaptées
- Accompagnement et soins : hygiène, sécurité, premiers secours, gestes adaptés
- Communication professionnelle et travail en équipe : relation avec les familles, collaboration avec les intervenants
- Contexte réglementaire et institutionnel : cadre légal, organisation des structures d’accueil
Objectifs de la formation
- Acquérir les techniques d’animation adaptées aux enfants et aux personnes âgées pour favoriser leur bien-être et leur développement
- Mettre en œuvre des activités ludiques, éducatives et sociales selon les besoins spécifiques des publics encadrés
- Connaître les normes d’hygiène, sécurité et prévention liées aux environnements d’animation et de soin
- Développer des compétences en communication interpersonnelle pour créer un climat de confiance avec les bénéficiaires et leurs familles
- Planifier et évaluer des projets d’animation en respectant les contraintes institutionnelles et les objectifs pédagogiques