| Niveau d'études visé | Bac +5 |
|---|---|
| Durée de la formation en année | 2 ans |
| Statut de l'école | Non renseigné |
| Rythme de formation | Temps plein |
| Modalité | En présentiel |
| Prix | Non renseigné |
Description
Le Master Métiers de l'Enseignement, de l'Éducation et de la Formation - Encadrement Éducatif, proposé par la Faculté d'Éducation et de Formation, prépare aux fonctions de conseiller principal d'éducation (CPE) au sein des établissements scolaires. La formation conjugue des enseignements en sciences de l'éducation, psychologie de l'adolescent, sociologie scolaire et droit de l'éducation, tout en développant des compétences managériales et relationnelles essentielles. Les étudiants acquièrent une maîtrise de la gestion de la vie scolaire, de l'accompagnement éducatif individualisé, de la prévention des risques et de la médiation de conflits. Par des mises en situation professionnelle et des stages en milieu scolaire, ils développent leur capacité à piloter des projets éducatifs, à animer des équipes et à collaborer avec l'ensemble de la communauté éducative. Ce parcours forme des professionnels de l'encadrement éducatif aptes à exercer comme CPE dans les collèges et lycées, véritables acteurs du climat scolaire et du parcours de réussite des élèves.
Programme
- Fondements et théories de l'encadrement éducatif : rôles, missions et enjeux
- Gestion des relations humaines et communication dans les structures éducatives
- Conception, mise en œuvre et évaluation des projets éducatifs et pédagogiques
- Politiques éducatives, cadre réglementaire et institutions
- Développement des compétences professionnelles et leadership dans l'encadrement
Objectifs de la formation
- Acquérir une connaissance approfondie des politiques éducatives et des cadres législatifs relatifs à l'encadrement éducatif
- Développer des pratiques professionnelles efficaces pour la gestion et l'accompagnement des équipes pédagogiques
- Maîtriser les méthodes de communication et de médiation pour favoriser un climat scolaire positif
- Analyser et concevoir des projets éducatifs adaptés aux besoins spécifiques des établissements
- Évaluer et améliorer les dispositifs d’encadrement pour optimiser la réussite des élèves