| Niveau d'études visé | Bac +2 |
|---|---|
| Durée de la formation en année | 1 an |
| Statut de l'école | Non renseigné |
| Rythme de formation | Temps plein |
| Modalité | En présentiel |
| Prix | Non renseigné |
Description
La préparation à l'agrégation d'arts plastiques proposée par la Faculté des Humanités - Département Arts, pôle Arts plastiques, forme intensivement aux exigences du concours de l'agrégation externe. Sur une année en temps plein, les candidats se préparent aux épreuves écrites et plastiques d'admissibilité et d'admission, encadrés par une équipe d'enseignants titulaires et de spécialistes reconnus. La formation développe une maîtrise approfondie des pratiques artistiques, une solide culture en histoire de l'art, ainsi que des compétences pédagogiques et didactiques essentielles à l'enseignement. Les lauréats du concours deviennent professeurs agrégés et exercent principalement auprès d'un public du secondaire (collège-lycée), après validation d'une année de stage. Cette préparation ciblée accompagne les futurs enseignants vers l'excellence disciplinaire et professionnelle.
Thématiques abordées
- Histoire et théorie des arts plastiques : mouvements artistiques majeurs, contextes historiques, analyse critique
- Pratique artistique : techniques traditionnelles et contemporaines, ateliers de création et expérimentations
- Didactique des arts plastiques : méthodes pédagogiques, conception et animation de séquences d’enseignement
- Culture visuelle et médias numériques : analyse d’images, outils numériques pour la création et la diffusion artistique
- Préparation aux épreuves de l’agrégation : entraînement aux oraux, dissertation et synthèse, méthodologie et simulation d’examens
Objectifs de la formation
- Acquérir une maîtrise approfondie des théories et pratiques en arts plastiques, nécessaire pour réussir l’agrégation.
- Savoir concevoir et structurer des cours d’arts plastiques adaptés aux différents niveaux d’enseignement.
- Développer des compétences critiques pour analyser des œuvres d’art dans une perspective historique et contemporaine.
- Maîtriser les méthodologies de recherche et de rédaction spécifiques aux exigences de l’agrégation.
- Renforcer la capacité à présenter et défendre un projet pédagogique devant un jury.