| Niveau d'études visé | Bac +5 |
|---|---|
| Durée de la formation en année | 2 ans |
| Statut de l'école | Non renseigné |
| Rythme de formation | Temps plein |
| Modalité | En présentiel |
| Prix | Non renseigné |
Description
Le Master mention Métiers de l'enseignement, de l'éducation et de la formation - premier degré dispensé par l'Institut national supérieur du professorat et de l'éducation (antenne Chambéry) prépare aux métiers de l'enseignement en école maternelle et élémentaire. Cette formation de niveau Bac+5 développe les compétences didactiques et pédagogiques nécessaires à la polyvalence du métier : maîtrise des enseignements fondamentaux (français, mathématiques, sciences, histoire-géographie), gestion de classe, adaptation aux besoins des élèves et conception de séquences d'apprentissage. Les étudiants y acquièrent également une solide culture professionnelle sur le système éducatif, la psychologie de l'enfant et les enjeux de la citoyenneté. Associant cours théoriques et stages en responsabilité, le master intègre la préparation au concours de recrutement de professeurs des écoles (CRPE). Les diplômés deviennent professeurs des écoles dans l'enseignement public ou privé sous contrat, capables d'accompagner les apprentissages fondamentaux et le développement global des élèves de 3 à 11 ans.
Programme
- Fondements de l’enseignement et de l’éducation : didactique des disciplines, psychologie de l’enfant, sociologie de l’éducation
- Pratiques pédagogiques et dispositifs d’enseignement : conception de séquences, gestion de classe, évaluation des apprentissages
- Formation professionnelle et accompagnement : stages en milieu scolaire, analyse de pratiques, développement professionnel continu
- Politiques éducatives et systèmes scolaires : organisation nationale et locale, enjeux et réformes, inclusion scolaire
- Maîtrise des outils numériques éducatifs : intégration des technologies, ressources numériques, usages pédagogiques innovants
Objectifs de la formation
- Acquérir les connaissances approfondies des disciplines enseignées au premier degré et leur didactique
- Concevoir, conduire et évaluer des séquences pédagogiques adaptées aux besoins des élèves
- Mettre en œuvre des stratégies de gestion de classe favorisant un climat propice à l’apprentissage
- Analyser les besoins éducatifs des élèves pour individualiser les parcours d’apprentissage
- Maîtriser les cadres institutionnels, réglementaires et professionnels liés à l’enseignement du premier degré