| Niveau d'études visé | Bac +5 |
|---|---|
| Durée de la formation en année | 3 ans |
| Statut de l'école | Non renseigné |
| Rythme de formation | Temps plein |
| Modalité | En présentiel |
| Prix | Non renseigné |
Description
Le diplôme d'ingénieur de l'École nationale supérieure de cognitique de l'Institut polytechnique de Bordeaux forme des spécialistes de l'interaction humain-machine et des systèmes cognitifs. Cette formation pluridisciplinaire associe informatique, neurosciences, psychologie cognitive et ergonomie pour maîtriser la conception d'interfaces utilisateur, l'analyse des processus cognitifs et le développement de technologies adaptées aux besoins humains. Les étudiants développent des compétences en modélisation cognitive, conception centrée utilisateur, intelligence artificielle appliquée, et gestion de projets technologiques innovants. Ils acquièrent une expertise unique en évaluation de l'utilisabilité, conception d'expériences numériques immersives et optimisation des interactions cognitives. Les diplômés deviennent ingénieurs UX/UI, consultants en ergonomie numérique, chefs de projet innovation technologique, ou spécialistes en réalité virtuelle et augmentée dans les secteurs du numérique, de l'industrie, de la santé ou de la défense.
Thématiques abordées
- Fondamentaux de la cognitique : bases théoriques, perception, cognition, interaction homme-machine
- Modélisation et ingénierie des systèmes cognitifs : conception, simulation, évaluation des interfaces
- Technologies numériques et informatiques appliquées : programmation, intelligence artificielle, traitement de données
- Ergonomie, facteurs humains et design centré utilisateur : analyse des besoins, tests d’usabilité, optimisation des environnements de travail
- Projet d’ingénierie intégrée et stages en entreprise : mise en pratique des compétences, travail en équipe pluridisciplinaire, innovation
Objectifs de la formation
- Acquérir une expertise en ingénierie cognitive pour concevoir des systèmes centrés sur l'humain
- Maîtriser les méthodes d'analyse et de modélisation des comportements cognitifs et ergonomiques
- Développer des compétences en conception d'interfaces homme-machine optimisées et intuitives
- Savoir intégrer les sciences cognitives dans des projets technologiques innovants
- Être capable de mener des recherches appliquées et évaluations expérimentales en environnement réel
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