| Niveau d'études visé | Bac +5 |
|---|---|
| Durée de la formation en année | 2 ans |
| Statut de l'école | Non renseigné |
| Rythme de formation | Temps plein |
| Modalité | En présentiel |
| Prix | Non renseigné |
Description
Le Master Métiers de l'Enseignement, de l'Éducation et de la Formation - Premier Degré de l'Institut national supérieur du professorat et de l'éducation (INSPE) forme des professeurs des écoles polyvalents et réflexifs. Cette formation de deux années conjugue des enseignements disciplinaires et didactiques avec une initiation aux sciences de l'éducation, complétés par 18 semaines de stages en école maternelle et élémentaire où les étudiants progressent de l'observation à la responsabilité autonome de classe. Les futurs enseignants développent une expertise pédagogique solide, des compétences numériques certifiées et une capacité à adapter les apprentissages face aux difficultés scolaires. Associant théorie et pratique intensive en alternance, dont une rémunération dans les établissements dès le semestre 2, cette formation prépare les étudiants au concours du CRPE (Concours de Recrutement de Professeur des Écoles) et les qualifie pour exercer comme professeurs des écoles ou accéder à d'autres postes de cadre éducatif dans le secteur public ou associatif.
Programme
- Didactique et pédagogie du premier degré : apprentissages fondamentaux, méthodes d'enseignement, adaptation aux besoins des élèves
- Psychologie de l’enfant et gestion de la classe : développement cognitif et socio-affectif, gestion des comportements, climat scolaire
- Pratiques professionnelles : observation, stage en milieu scolaire, analyse des situations d’enseignement
- Politiques éducatives et cadre institutionnel : organisation de l’Éducation nationale, responsabilités et missions des enseignants, inclusion scolaire
- Recherche en éducation : méthodologies, analyse de données, réflexion critique sur les pratiques pédagogiques
Objectifs de la formation
- Concevoir et mettre en œuvre des séquences pédagogiques adaptées aux élèves du premier degré
- Analyser les besoins éducatifs et sociaux des élèves pour individualiser les pratiques d'enseignement
- Maîtriser les savoirs disciplinaires et didactiques nécessaires à l’enseignement des matières fondamentales
- Utiliser des outils d’évaluation variés pour mesurer les compétences des élèves et ajuster les interventions éducatives
- Développer des compétences en communication et collaboration au sein de la communauté éducative