| Niveau d'études visé | Bac +2 |
|---|---|
| Durée de la formation en année | 1 an |
| Statut de l'école | Non renseigné |
| Rythme de formation | Temps plein |
| Modalité | En présentiel |
| Prix | Non renseigné |
Description
La classe préparatoire BCPST 2e année du LEGTA Le Fresne prépare aux concours d'entrée des grandes écoles d'ingénieurs à vocation biologique, géologique, chimique et vétérinaire. Les étudiants approfondissent quatre disciplines scientifiques majeures : biologie-géologie, physique-chimie, mathématiques-informatique et français-anglais, à travers des cours théoriques, travaux dirigés, travaux pratiques et TIPE (Travaux d'Initiative Personnelle Encadrés). La formation développe une solide maîtrise de la méthode expérimentale, renforcée par des sorties géologiques et biologiques sur le terrain. Un entraînement intensif aux concours (devoirs surveillés hebdomadaires et interrogations orales régulières) forge la rigueur scientifique et la puissance de travail nécessaires. Les diplômés peuvent intégrer les grandes écoles via le concours commun Agro, G2E ou les ENS, et devenir ingénieurs agronomes, vétérinaires, chercheurs ou experts en géosciences et environnement. Des passerelles vers les licences scientifiques, BTS, BUT ou écoles d'ingénieurs sur dossier restent accessibles.
Programme
- Biologie : génétique moléculaire avancée, physiologie cellulaire, microbiologie, écologie et biodiversité
- Chimie : chimie organique structurale, réactions chimiques complexes, chimie analytique, thermodynamique
- Physique : mécanique classique approfondie, électromagnétisme, optique, physique moderne
- Sciences de la Terre : géologie structurale, géophysique, climatologie, ressources naturelles
- Pratiques expérimentales et méthodologie scientifique : travaux pratiques en laboratoire, analyse de données, rédaction scientifique
Objectifs de la formation
- Consolider les connaissances en biologie, chimie, physique et sciences de la Terre pour maîtriser les concepts fondamentaux
- Appliquer des méthodes scientifiques rigoureuses pour analyser et résoudre des problématiques complexes
- Développer la capacité à synthétiser et présenter clairement des résultats scientifiques
- Préparer efficacement les concours et examens d'entrée aux écoles supérieures scientifiques
- Acquérir les compétences méthodologiques pour fonctionner en autonomie et en équipe dans un contexte scientifique
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