| Niveau d'études visé | Bac +2 |
|---|---|
| Durée de la formation en année | 1 an |
| Statut de l'école | Non renseigné |
| Rythme de formation | Temps plein |
| Modalité | En présentiel |
| Prix | Non renseigné |
Description
La classe préparatoire PCSI (Physique-Chimie et Sciences de l'Ingénieur) 1ère année du Lycée Aristide Briand offre une formation scientifique d'excellence axée sur l'approfondissement des mathématiques, de la physique et de la chimie, complétée par une initiation aux sciences de l'ingénieur et à l'informatique. Les étudiants y développent une rigueur scientifique exemplaire, une capacité d'analyse poussée des phénomènes physico-chimiques et une maîtrise des outils mathématiques avancés. La formation privilégie l'expérimentation en laboratoire, la résolution de problèmes complexes et la modélisation numérique. Les diplômés intègrent les grandes écoles d'ingénieurs généralistes ou spécialisées (Polytechnique, Centrale, Mines, Arts et Métiers), les écoles normales supérieures ou poursuivent vers des masters recherche en physique, chimie ou sciences des matériaux. Cette voie forme les futurs ingénieurs R&D, chercheurs, consultants techniques et cadres scientifiques de l'industrie, capables d'innover dans les secteurs de l'énergie, des matériaux, de l'aéronautique et des nouvelles technologies.
Thématiques abordées
- Mécanique : cinématique, statique, dynamique du point et du solide, lois de Newton
- Physique : électrostatique, courant continu, oscillations mécaniques et électriques, thermodynamique
- Chimie : structure de la matière, réactions chimiques, cinétique, thermochimie, chimie organique de base
- Mathématiques : analyse, algèbre, géométrie, probabilités, résolution de problèmes appliqués aux sciences physiques
- Sciences de l’ingénieur : méthodes d’étude, traitement de données expérimentales, initiation à la modélisation et aux systèmes automatisés
Objectifs de la formation
- Maîtriser les concepts fondamentaux de la physique, de la chimie et des sciences de l'ingénieur pour résoudre des problèmes complexes.
- Développer des compétences pratiques en manipulation expérimentale et en analyse de données scientifiques.
- Acquérir des méthodes rigoureuses de raisonnement logique et de modélisation mathématique appliquées aux sciences physiques.
- Être capable de concevoir, réaliser et présenter des projets technologiques intégrant des savoirs interdisciplinaires.
- Préparer efficacement les concours d'entrée aux grandes écoles d'ingénieurs par un entraînement ciblé et approfondi.