| Niveau d'études visé | Bac +2 |
|---|---|
| Durée de la formation en année | 1 an |
| Statut de l'école | Non renseigné |
| Rythme de formation | Temps plein |
| Modalité | En présentiel |
| Prix | Non renseigné |
Description
La classe préparatoire Physique-Chimie et Sciences de l'Ingénieur (PCSI) première année du Lycée polyvalent Louis Couffignal forme des étudiants aux fondamentaux scientifiques et techniques essentiels. Le programme couvre la physique approfondie (mécanique, thermodynamique, électricité), la chimie générale et organique (structure de la matière, cinétique, thermochimie) et les sciences de l'ingénieur (systèmes mécaniques, électroniques et informatiques). Les étudiants développent des compétences analytiques rigoureuses grâce à la résolution de problèmes complexes, maîtrisent les outils mathématiques avancés et acquièrent une démarche expérimentale par les travaux pratiques. Cette formation intensive prépare aux concours des grandes écoles d'ingénieurs dans les domaines de l'aéronautique, l'automobile, l'énergie ou l'électronique. Elle forge des profils scientifiques polyvalents capables d'intégrer des cursus d'ingénieur généraliste ou spécialisé dans les technologies innovantes.
Programme
- Mathématiques : analyse, algèbre, géométrie, probabilités et statistiques
- Physique : mécanique, thermodynamique, électromagnétisme, optique
- Chimie : structure de la matière, cinétique chimique, thermochimie, électrochimie
- Sciences de l’ingénieur : modélisation, systèmes automatisés, électronique, électricité
- Travaux pratiques et projets : expérimentations, mises en situation et résolution de problèmes techniques
Objectifs de la formation
- Maîtriser les principes fondamentaux de la physique et de la chimie pour résoudre des problèmes scientifiques complexes.
- Appliquer les méthodes expérimentales et les techniques d’analyse pour valider des hypothèses scientifiques.
- Développer des compétences en modélisation mathématique et en raisonnement logique appliqués aux sciences de l’ingénieur.
- Utiliser les outils numériques et informatiques pour concevoir et simuler des systèmes physiques et chimiques.
- Acquérir une rigueur méthodologique et une autonomie dans la gestion de projets scientifiques et techniques.